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2020年3月20日，中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学29劳动教育的意见》，提出全党全社会必须高度重视劳动教育，构建大中小学劳动教育体系，标志着我国劳动教育进入新的发展阶段。理清劳动教育的内涵边界，正确理解劳动教育、把握落实新时代劳动教育要求的关键点是有效开展劳动教育的必要基础。
（1）全面加强新时代大中小学劳动教育，有何重大意义？
（2）实施这一意见，你有何具体行动？
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近日颁发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。国家重视劳动教育，是基于（ ）
①劳动是财富的源泉和人类生存和发展的基础
②劳动教育是实现美好梦想的根本途径
③有利于引导青少年提升自身素质，树立正确的劳动观
④有利于培养勤劳自立和吃苦耐劳的精神
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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ABCD
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学校如何对学生进行劳动教育?（ ）【不定项选择题】
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现 -
学校如何对学生进行劳动教育?（）查看材料
A.把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育
B.对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减
C.劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育
D.劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现
E.健全家校合一的评价体系，培养学生良好劳动习惯
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我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（ ）。
A.美育
B.劳动教育
C.爱国主义教育
D.美育、劳动教育