五十多年来,河北塞军坝林场的建设者们听从党的号召,在“黄沙遮天日,飞鸟无树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的人间奇迹,用实际行动释了绿水青山就是金山银山的理念,铸就了牢记使命、艰苦创业、绿色发展的塞军坝精神。
(1)塞罕坝精神体现了中华民族精神的哪些内容?
(2)塞罕坝林场建设者的造林奋斗史有何意义?
(3)塞罕坝林场建设者的造林奋斗史给了我们什么启示?
相关标签: 建设者 奋斗史
相关问题推荐
-
下列不属于政府作为卫生事业建设者的主要内容是()
A.政府是卫生服务市场的组织者
B.政府是卫生筹资市场的主体
C.政府是卫生机构的主要建设者
D.政府是公共卫生服务费用的支付主体 -
由于“鸟巢”和别的建筑不同,“东倒西歪”的柱子结构,交线非常复杂,对焊接技术的要求和难度都非常高。那些经过培训、优中选优的焊工们,不但优质高效地如期完成了任务,而且在“鸟巢”每条焊缝边上,都镌刻了自己的名字。用管理人员的话说,让无数普通焊工在这项世人瞩目的奥运工程中留下自己的微小痕迹——也许公众没有机会看到,却永不会磨灭。对这段话的理解最恰当的是()
- A.让建设者留下自己的名字,是一个温暖人心的举动
- B.对于建设者来说,就是要抬头挺胸签下自己的名字
- C.建设者签名,是对历史负责,也是对自己的人生负责
- D.普通焊工在奥运工程中留下自己的痕迹
-
由于“鸟巢”和别的建筑不同,“东倒西歪”的柱子结构,交线非常复杂,对焊接技术的要求和难度都非常高。那些经过培训、优中选优的焊工们,不但优质高效地如期完成了任务,而且在“鸟巢”每条焊缝边上,都镌刻了自己的名字。用管理人员的话说,让无数普通焊工在这项世人瞩目的奥运工程中留下自己的微小痕迹——也许公众没有机会看到,却永不会磨灭。对这段话的理解最恰当的是()
A.让建设者留下自己名字,是一个温暖人心的举动
B.对于建设者来说,就是要抬头挺胸签下自己的名字
C.建设者签名,是对历史负责,也是对自己的人生负责
D.普通焊工在奥运工程中留下自己的痕迹
-
国家主席***30日在人民大会堂会见清华大学经济管理学院顾问委员会海外委员和中方企业家委员时指出:()是创新的根基,是创新的核心要素。培养人才,根本要依靠()。教育就是要培养中国特色社会主义事业的()和(),而不是旁观者和反对派。
A.人才、教育、建设者、接班人
B.人才、发展、发展者、接班人
C.发展、教育、建设者、传承者
D.合作、发展、建设者、传承者
-
我国现行的教育方针指出,培养社会主义建设者和接班人的基本途径是()
A、教育必须为阶段斗争服务
B、教育必须为社会主义现代化建设服务
C、教育与生产劳动相结合
D、培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人