“要么赶紧死，要么精彩地活。”用脚弹钢琴的“断臂达人”刘伟说的这句话，成为东方卫视《中国达人秀》节目最为叩动人心的闪光点。《中国达人秀》反映了电视的。

A.把优秀艺术品展示给世人的功能

B.直接购物功能

C.娱乐功能

D.传播资讯的功能

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• 社会工作者小王从优势视角出发，为困境儿童开设了以“发现我的闪光点，点燃我的小宇宙”为主题的小组，旨在增强困境儿童的内在动机，协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是（　）。

  A.解救危难

  B.增进社会团结

  C.激发潜能

  D.促进社会公正

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• 对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量，因此诚实守信是做人的（)。
  A.出发点
  B.立足点
  C.闪光点
  D.基本点

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• 我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……
  请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于600字的文章。

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• 在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循的原则是（　）。

  A.长善救失

  B.正面疏导

  C.知行统一

  D.从实际出发

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• “5·12”汶川大地震，数万生命罹难。“抗震救灾”之歌，响彻中华大地。请你完成以下任务：
  1．灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演，下面是四个电视台义演现场的主题词，请从中选择一句加以评析。
      湖南卫视：我们都是一家人
     浙江卫视：情系汶川
     东方卫视：血脉相连，众志成城
     重庆卫视：我们一起走过
  示例：中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”，借用歌名，让人联想到“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的歌词，激发全国人民奉献爱心，用实际行动支援灾区人民。
  评析：                                        
  2．为了慰问、鼓励灾区的同学，班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。（抄袭试卷语句不得分)
  张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。
  李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔!
  你的赠言：                                     
  3．下面三则材料的标题各有特点，请参照示例，对（二)、（三)则材料进行探究，说说你从中获得了拟文章标题的哪些方法。
  （一）奶奶你在哪？ 
     “你们是从北川过来的么？”“你们认识王庆芳吗？”这天上午，在重庆丛科大学读书的吴花芳在西南医院急切地向灾区伤员打听一位老人。这位老人是她北川高中同学邓军的奶奶，震后邓军即与奶奶失去了联系。“听说北川过来的这批伤员分布在全市9个医院，最远的在涪陵。无论如何，我都要找到奶奶，然后去照顾她。”吴花芳眼睛湿湿地说。
  （二）“妈，别哭，你还有我”
     七岁女孩王雨看见不时流泪的妈妈，小小年纪的她掩饰着脸上的伤悲，依偎在妈妈怀里：“妈，别哭，你还有我呢。”其实，小王雨内心的伤痛不亚于任何人，她的孪生妹妹因地震而离去，她偷偷哭过好多次，但在父母面前，她明白，必须坚强，她是父母唯一的支柱。
  （三）特殊的“请战书”
     重庆大坪医院抗灾指挥部收到了几封特殊的“请战书”。交“请战书”的正是在大坪医院接受治疗的病人，他们申请出院，就是想为灾区的伤员让出床位，而他们中有的刚进行手术不久……他们的行动让全体医务人员十分感动。
  示例：从材料（一)中我懂得了可用疑问句的形式来拟标题。 
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