问题详情
朱熹专以士为施教的直接对象，陆九渊则针对士和一般民众施教。施教对象的变化主要说明
A.儒学发展依靠民间力量推动 B.理学强化了儒学理论的思辨性
C.重建儒家信仰的任务基本完成 D.程朱理学与心学本质差异巨大
相关标签： 思辨性
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“浮躁”在字典里解释为：“急躁，不沉稳”。这个字眼，现在越发流行。王菲有专辑命名为《浮躁》，贾平凹也写过《浮躁》这部小说，可以说浮躁现象在日常生活中处处可见。
你对浮躁有什么感悟和见解？请以“浮躁”为话题写一篇议论文。
要求：800字以上，卷面整洁。文体特征明显，有一定的思辨性。 -
“思想道德修养与法律基础”,是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、（）于一体的思想政治理论课。
A、实践性
B、思辨性
C、趣味性
D、综合性
-
“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性与（）于一体的课程。
A、趣味性
B、思辨性
C、实践性
D、真理性