近日，一首至少包含22个含生僻字的成语和8个生僻词的歌曲《生僻字》在网络爆红，据90后创作者介绍，他通过对生僻字进行搜集整理，然后从中筛选能够押韵的词放在一起加以创作，以此让更多人了解中国的汉字文化，传播正能量。这一做法()

A.标志着民族精神深深根植于汉字的推广过程中

B.对树立高度的文化自信发挥了引领和示范作用

C.创新了中国汉字的传播方式，颠覆了传统模式

D.有利于展现中华文化独特性，增强民族凝聚力

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• 讲解词是对展品的讲叙和介绍，编写时要求（）。

  A、口语化

  B、书面语

  C、专业名词

  D、生僻字

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• 精减字数，做的工作包括（）

  A.整理异体字

  B.整理印刷通用汉字

  C.废除生僻地名用字

  D.淘汰了部分计量单位旧译名中的生僻字、复音字。

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• 除了用高频字、次高频字、低频字、罕用字来表示字的出现频率等级，也可以用数字分级，以下说法正确的是（）

  A.最常用字、常用字、次常用字、稀缺字、冷僻字 

  B.常用字、次常用字、不常用字、稀用字、冷僻字 

  C.最常用字、常用字、次常用字、稀用字、冷僻字

  D.最常用字、常用字、次常用字、稀用字、生僻字 

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• 《普通高中语文课程标准（实验）》要求学生“了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法”。下列教学行为体现了该要求的是（）。

  • A、教师带领学生朗读并翻译文言课文

  • B、教师让学生讲解课文中的生僻字词

  • C、教师让学生学习并总结“之”的用法

  • D、教师要求学生背诵、默写文言课文

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• 当一个湮没个性、缺少选择的社会开始转向一个价值多元、选择多样的社会时，如果不能根据客观情况对法律法规进行适时地调整，只会将其推入_____________________________________________之境，语言文字领域亦复如此，所以，此次异体、生僻字的“转正”值得_____________________________________________
  A.被动斟酌B.两难珍视C.矛盾反思D.尴尬喝彩

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