对《长亭送别》中《端正好》的鉴赏，不正确的一项是（）（3分）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉总是离人泪。A:前四句，写秋天、秋地、秋风、秋雁，天碧、地黄，风紧、雁飞，有声有色，动静相间；既是写秋天的实景，又暗含着离人的伤感。
B:这首曲词的前四句，由欧阳修《苏幕遮》一词“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”四句演化而来，同为离别渲染气氛。
C:最后是个设问句，先暗中点明离别的具体时间“晓”，然后借景抒情，运用拟人、夸张等艺术手法，一问一答，是离人的泪染红了遍野的霜林，读来催人泪下。
D:整首曲词，借对富有深秋季节特征的景物的描写，构成萧瑟凄凉的氛围，生动地衬托出莺莺为“离人伤感”而产生的忧郁心情。

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• "碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。"语出（）。

  A、关汉卿《窦娥冤》

  B、王实甫《西厢记》

  C、郑光祖《倩女离魂》

  D、马致远《天净沙·秋思》

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• 阅读理解天地。 
   爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强， 不软弱，也不动摇。” 
   爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 
  1．用“ ”画出短文中的排比句，用“-----”画出短文中的设问句。 
  2．“他也在表白着自己的心”这句话的意思是 。 
  3．用下列关联词造句。 
   （1)哪儿……哪儿…… 
   （2)不管……总是…… 
  4．这篇课文表面上写 ，实际是写 。这是一种 的写法。

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• 我是阅读小能手。
  　　海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾。它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险发出警报。
  1．找出这段话中三个表示声音的词。
  __\_　____\_　___
  2．请用“____”画出文中打比方的句子。
  3．请用“～～”画出文中的设问句。
  4．这段话共有___\_句。具体描写水下动物发出声音的是第___\_句。作者具体描写了___\_种声音。第五句讲有些动物在___\_、___\_、______等不同情况下就会发出不同的声音。

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