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美育亦称审美教育，它的内容是（）。
A美术、工艺、雕塑、建筑等艺术
B艺术美、环境美、自然美、科学美
C艺术美、自然美、社会美、科学美
D造型美、语言美、形体美、行为美
相关标签： 艺术美 自然美 社会美 形体美
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比较说明纯粹艺术美与实用艺术美的不同心理特征，并解释为什么广告美属于实用艺术美？
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提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）
A、能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B、有助于扩大美学研究的范围
C、只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美
D、只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美
E、有助于感性认识的完美
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东尔尼雪夫斯基曾用“美丽地描绘一副面孔”与“一副美丽的面孔”来指代（）。
A、自然美与艺术美
B、艺术美与自然美
C、现实美与艺术美
D、艺术美与现实美
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关于艺术和艺术美说法正确的是（）。
A、艺术美创造出来的体现一定生活内容的艺术形象
B、艺术是美学研究的重要对象
C、艺术美是艺术家对于现实生活中的美以及相关的丑进行的自觉的能动的反映
D、艺术是美的集中体现