在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。
A依据美术课程标准进行评价
B注重美术学习表现的评价
C采用多种评价方式评价美术作业
D鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法
美术学上的色轮由12种基本的颜色组成，三原色是蓝、黄、红，原色混合产生了（）
A、二次色
B、三次色
C、四次色
D、三原色
某教师发现，部分学生觉得自己画得不好，经常不按时交作业，美术学习热情不高。为了改变这一现象，教师在教学评价上做出了改变：不以作业的质量为依据，注重观察并收集学生平时表现、课堂学习的参与度、完成作业的次数等，并据此评定学生的学期成绩。请评价该教师的做法，说明理由并提出改正建议。
根据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，属于美术学二级学科的是（）。
