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37.(单选题)锅炉水循环的循环倍率越大，水循环越（）(本题2.0分)
A、危险
B、可靠
C、无影响
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从自然界水循环概念出发，区域水循环和水平衡要素有（）。
A、大气降水
B、蒸、散发量
C、区域调蓄变量
D、河川径流量
E、地下潜流量
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材料：水循环的过程和意义是“自然界的水循环”一节的重要内容，它主要包括水循环的概念、类型、环节、水循环的地理意义等内容。张老师运用传统教学方式讲授“自然界的水循环”，形成的板书如下图：（1）分析张老师的板书的不足之处，并提出改进建议。（2）根据以上分析与建议，简述板书要求。
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绘制水循环示意图（要求绘制海上内循环，陆地内循环，海陆间循环的环节，标注各环节名称和图名，并简要说明运用该图指导学生学习水循环的教学步骤和教学意义。
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阅读下列材料，回答问题。李老师在教授"自然界的水循环"时，介绍完相互联系的水体后，是这样设计过渡的："下面我们来学习水循环，请同学们阅读教材找出水循环的概念、类型及其主要环节。"分析李老师设计的过渡的不足之处。
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37.(单选题)锅炉水循环的循环倍率越大，水循环越（）(本题2.0分)
A、危险
B、可靠
C、无影响