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（ ）产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件，是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。
A教师职业道德意志
B教师职业道德理想
C教师职业道德知识
D教师职业道德情感
相关标签： 职业道德
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下面关于职业道德信念的说法，哪些是正确的（）。
A、职业道德信念与人的政治信念密不可分，也是无产阶级革命人生观的重要组成部分
B、职业道德信念是比人们的职业道德情感更久远地支配人们职业道德行为的根据和动因
C、职业道德信念是促使职业道德认识转化为职业道德行为的重要因素
D、职业道德信念通过内心情绪体验对职业道德行为起到迅速而持久的定向作用，成为道德行为一种深厚的内在动力
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会计职业道德教育的主要内容包括()。
A.会计职业道德观念教育、会计职业道德警示教育、会计职业道德规范教育
B.会计职业道德信念教育、会计职业道德权利教育、会计职业道德荣誉教育
C.会计职业道德警示教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德荣誉教育
D.会计职业道德信念教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德法制观念教育
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基金职业道德教育的内容主要包括（ ）。
A培养基金职业道德观念，灌输基金职业道德规范
B灌输基金职业道德观念，培训基金职业道德素质
C培养基金职业道德观念，培训基金职业道德素质
D灌输基金职业道德规范，培养基金职业道德素质
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下列关于基金职业道德修养的说法错误的是（ ）。
A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德
B.积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径
C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念
D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容
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（ ）是指职业道德知识的获得和职业道德观念的形成，是职业道德修养的起点。
A、职业道德认识
B、职业道德情感
C、职业道德意志
D、职业道德信念