下列各句中，没有语病的一句是()（3分）A:我省规定，有关部门在实施城市危旧房改造、市政基础设施建设中，要将徽派古建筑保护纳入改造建设规划，切实避免损毁现象的发生。
B:卫生防疫部门在防治H7N9流感的过程中，一旦发现与之有接触的禽类市场、养殖场、流通地，就立即采取关闭、捕杀等手段予以截杀。
C:以现代信息技术构建开放式远程教育网络，使受教育者的学习不受时间空间限制，推进了信息化进程，保障了教育资源分配的公平性。以现代信息技术构建的开放式远程教育网络的实现，使受教育者的学习不受时间、空间的限制，进一步保障了教育资源分配的公平性。
D:由于悠久的历史和特殊的赛期，2013年举办的第117届波斯顿马拉松赛逐渐成为全球最具影响的赛事，吸引了上千家媒体前来报道。

相关问题推荐

• 构成教育活动必不可少的基本要素是（　　）。

  
  A.教育者、受教育者、教育手段、教育内容B.教育者、受教育者、教育物资、教育内容C.教育者、受教育者、教育物质、教育手段D.教育者、受教育者、教育手段、教育环境

  查看答案
• 教育的信号模型认为()。
  A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率
  B.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率
  C.高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率
  D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率

  查看答案
• 德育过程结构的构成要素是（　　）。
  A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境

  查看答案

• 高等教育的信号模型认为(　　)。

  A、高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

  B、高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率

  C、高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率

  D、高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率

  查看答案

• 教育者和受教育者的关系是（）

  A、受教育者是消极被动任教育者摆布的人

  B、教育者起主导作用，受教育者是主体

  C、受教育者是教育过程的中心，教育者只是旁观者

  D、教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位。

  查看答案