29.(填空题)顺序执行以下两个语句的输出结果是_______。
Strings=“我喜欢学习Java!”;Strings=“我喜欢学习Java!”;(本题4.0分)

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• 选择正确的译文。

  我喜欢薯条。

  [  ]

  A. I like French fries. B. I like bread.

  让我看看你的热狗。

  [  ]

  A. Show me your cake. B. Show me your hot dog.

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• Iliketheworkingatmospherehere.{A、B、C}

  A我喜欢这的工作气氛。

  B.我喜欢这里发挥作用的空气。

  C.我喜欢这里的工作环境。

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• 我家住在小河旁边。早晨，我坐在岸边复习功课；中午，我跳进河里游泳；傍晚，我沿着河边散步，总是不想离开。这段话的主要意思是：（　　）。

  A、我家离小河很近

  B、我喜欢我家旁边的小河

  C、我喜欢在岸边看书

  D、我喜欢在中午游泳

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• 　　案例：　　师：“同学们，请你们选出一幅自己喜欢的作品，好吗？”　　生：“好”。　　生a：“我喜欢小兔子形状的小扇子，外型很可爱！”。　　生b：“我喜欢用报纸做的圆形的小扇子，特美！特有趣！”　　生c：“我喜欢圆球型的小扇子，很酷！’’　　被选中的学生兴奋地雀跃着，老师发现了有些作品没人选，及时进行了导评。　　师：“这里有些作品也是非常好的，看，这张做得真有特色，他一定有许多想法，讲给同学们听听吧”（老师指着d生的作品赞许着）　　生d：“我做的是飞机扇子，这是飞机头，这是飞机翅膀，里边的是座位。”“哦！！”（同学们恍然大悟，露出了赞许的眼神）　　生e：“我的小扇子很复杂，是我很辛苦才做出来的，也许并不美，但我感到很高兴”。（在教师的引导下，教室里响起了雷鸣般的掌声）　　问题：请分析该案例中教学评价的优点。

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• 为下列句子选择正确的译文。

  How many cars？ 

  [  ]

  A. 有许多小汽车吗？ B. 有多少小汽车？

  I like this doll. 

  [  ]

  A. 我喜欢这个娃娃。 B. 我喜欢这个风筝。

  My kite is red.

  [  ]

  A. 我的风筝是红色的。 B. 我的小猫是红色的。

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