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我国当今推崇的教学新理念,除了有效教学、反思性教学外,还包括()新理念。
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    D、教学评价阶段

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    A.直接治疗技巧和间接治疗技巧B.非反思性治疗技巧和反思性治疗技巧C.非理性信念的检查技巧和非理性信念的辩论技巧D.个案概念化和合作式的治疗关系
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