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主讲人

在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示在现代我们学校教育的首要任务依旧是培养()。

A.有志之人

B.至善之人

C.有识之人

D.有德之人

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在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人关于如何把育人贯彻在教学的全过程的论述中表示,要抓()三个环节。

A、教课

B、教法

C、教材

D、教师

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(四十三)  【给定资料】  自2001年12月Z市F区图书馆正式对外开放以来,就单独举办或与团委、妇联、机关党工委等单位联合举办了一系列活动,极大地调动了广大读者的学习热情和参与积极性,推动了学习型城区的建设。但是这些活动还都比较零散,没有形成系统,没有成为品牌。  当F区图书馆正在思考如何将读者活动系统化、品牌化的时候,2005年底图书馆收到《文化部办公厅关于深入开展公共图书馆讲座工作的通知》。由此,F区图书馆开始踏上打造讲座文化品牌之路。  凡是品牌,都要有一个叫得响的名称和独特的标志,即V1,它是“一个名称、术语、符号、标志或设计,或所有这些内容之组合”,是传播理念、建立知名度、塑造形象的快速便捷之途。在广泛征求各方面专家意见的基础上,F区图书馆将这个公益性讲座的名称确定为“大家讲坛”。其意有二:一是作为主讲人的“大家”既包括名人名家,又包括大众百姓,只要有合适的主题和内容,谁都能来讲,讲者无类;二是作为听众的“大家”是没有任何限制的人群,只要有兴趣和爱好,谁都能来听,听者无类。“大家讲坛”是大家讲给大家听,人人可为讲者,个个都是听众,相互启发,共同提升。  F区图书馆聘请了设计师为“大家讲坛”设计独特的徽标和固定的海报样式,作为“大家讲坛”的标志。同时,为了强化品牌标志在听众中的印象,渲染会场气氛,“大家讲坛”专门制作了大幅背景板,悬挂于讲台正中作为主题背景,便于拍摄、留影,进一步发挥宣传效应。  “大家讲坛”开讲时间相对固定,每月举办两次,每次都在星期六下午。而且会提前公布每个季度的讲座预安排、每周的讲座海报,不仅公开张贴,还印成折页发给听众随时查阅。同时,还定做了印有“大家讲坛”标志的雨伞、文化衫发给听众,既是一种宣传,又是对听众的一种鼓励。  听众是讲座工作的重要构成要素,也是讲座工作的生命所在。如果讲座没有了听众,就成了无源之水,无本之木。为办好让听众欢迎的讲座,公共图书馆要进行大量的听众需求调查,在继续办好文学艺术欣赏类讲座的基础上,不断增加新的主题模块。F区图书馆在做了初步的调查后,广泛推荐和征集主讲人,建立主讲人信息库。丰富的主讲人信息资源,是图书馆讲座能够持续发展的基础。建立主讲人信息库,收录来自各行各业的主讲人基本信息,如专业背景、技术专长、业绩成果等,便于策划讲座主题时遴选主讲人,也便于听众了解主讲人。  “大家讲坛”以“传承文明薪火,弘扬民族精神”为原则,以“提高文化艺术品位与鉴赏能力”为宗旨。作为一个区级图书馆,F区图书馆的读者主要是机关干部和社区居民。为满足听众的需求,F区图书馆在讲座的主题和形式上颇费心思。办好公共图书馆的讲座,关键在于要有好的演讲者和好的主题。演讲者既要有广博的知识,又要有较高的演讲艺术。主题既要有文化品位,又要贴近百姓、贴近生活,雅俗共赏。自开讲以来,“大家讲坛”邀请的演讲者,有全国知名的学者作家,如王蒙、周国平、金敬迈等,有Z市的专家教授,如杨宏海、应天齐等,也有F区的文化工作者及2市原住民,还有退休来Z市的内地大学教授,等等。主题包括哲学思考、读书方法、名著欣赏、书法绘画、摄影知识、诗歌鉴赏、音乐欣赏、电影艺术欣赏等众多领域。  【问题】  F区图书馆新一期“大家讲坛”即将在本周六开讲,本期邀请的主讲人是Z市L大学的退休教授M教授,主讲内容是“唐诗欣赏”。请根据“给定资料”的内容,为本期讲坛写一段宣传性的文字。  要求:  (1)内容具体,针对性强;  (2)用语恰当,通俗易懂;  (3)不超过500字。

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在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人认为对于高职院校来讲立德树人要()是非常深刻的。

A、全能化

B、全民化

C、全员化

D、全面化

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在《如何有效开展调查研究》一课中,主讲人指出问卷中设置的问题可以分为____。
A、背景性问题
B、客观性问题
C、主观性问题
D、检验性问题

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习题:在《时代先锋模范的检验——保证党员质量的四个基本要点》一课中,主讲人指出,党员要树立良好的____。A政治形象B职业形象C社会形象D道德形象
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习题:在《时代先锋模范的检验—保证党员质量的四个基本要点》一课中,主讲人指出,党员要树立良好的____。选项:A政治形象B职业形象C社会形象D道德形象
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习题:在《讲理想跟党走,明责任勇担当》一课中,主讲人强调了当代大学生党员需具备____几方面的能力素质。A.世界眼光B.中国情怀C.时代特征D.理想信念
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在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教学艺术包括()。

A.教学行动艺术

B.教学组织艺术

C.教学思想艺术

D.教学启思艺术

E.教学语言艺术

F.教学教态艺术

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在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人讲到师德是指教师在从事教育工作过程中形成的比较稳定的()的总和。

A.道德行为规范

B.道德观念

C.道德实践

D.道德品质

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在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示师范大学在培养一流人才的标准上追求的是()。

A、培养一流的人才

B、培养一流的专业

C、培养一流的师资

D、培养一流的学生

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在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风的基本理念不包括()。

A.坚持两个根本

B.注重五个体现

C.追求一种价值

D.抓紧三个要素

E.把握三个要素

F.注重四个体现

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在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示可以用一句话概括电影学院如何培养一流人才,这一句话是:培养()的优秀电影人才。

A、品学并用

B、精益求精

C、德艺双馨

D、又红又专

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在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示外国语大学在学生培养上紧抓()三个关键环节。

A、国际视野与家国情怀

B、思想教育与专业教育

C、立德为本与包容心态

D、学生个性与国际责任

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在《中国模式与一个文明型国家的崛起》一课中,主讲人介绍"中国模式"的制度安排包括____。
A、在政党制度方面:"国家型政党"
B、在民主制度方面:"协商民主"
C、在组织制度方面:"选贤任能"
D、在经济制度方面:"混合经济"

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习题:在《中国模式与一个文明型国家的崛起》一课中,主讲人介绍中国模式的制度安排包括____。A在政党制度方面:国家型政党B在民主制度方面:协商民主C在组织制度方面:选贤任能D在经济制度方面:混合经济
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会议厅、堂设置同声传译系统,是为了满足以下()用途的需要。 A.及时地记录会议主讲人的发言;B.将一种语言同时翻译成两种以上的语言;C.练习外语的需要;D.将两种以上的语言同时翻译成一种语言。
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在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人表示加强师范生立德树人工作,应主要把握的第一条是()。

A、用仁爱之心来关怀学生

B、用求知之心来改变学生

C、用美好品质来影响学生

D、用师德风范来影响带动学生

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在《培育践行社会主义核心价值观是新形势下加强高校党建和思想政治教育工作的根本任务》一课中,围绕"核心价值观和全面从严治党",主讲人认为____几个关键词必须要把握。
A、信仰
B、规矩
C、德治
D、自信

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习题:在《培育践行社会主义核心价值观是新形势下加强高校党建和思想政治教育工作的根本任务》一课中,围绕核心价值观和全面从严治党,主讲人认为____几个关键词必须要把握A信仰B规矩C德治D自信
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