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特色文化

社区内的资源主要包括()。

  • A教育机构

  • B医疗单位

  • C金融机构

  • D社区特色文化

  • E社区组织

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鼓励国内“一带一路”沿线文化企业跨区域经营,实现()互为目的地和客源地,建设具有代表性的特色文化产品生产和销售基地。

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(多选题)社区内的资源主要包括()。

A教育机构

B医疗单位

C金融机构

D社区特色文化

E社区组织

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新世纪,江西文化产业发展势头迅猛,红色、绿色、古色三大特色文化融汇共生,推动着江西又化的发展。向社会免费开放了11个全国爱国主义教育基地,对未成年人免费开放了153个县级爱国主义教育基地,以唱响红色歌曲、回顾红色经典为特色,风靡全国的“中国红歌会”,以井冈山为龙头,南昌、瑞金.、萍乡、上饶为基点的红色旅游方兴未艾。依托绿水鲁山,良好的生态环境,江西以生态文化产业为切入点实施绿色增长战略。“物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。”江西,自古便被赋予“文章节义之邦…美誉。青铜文化、道教文化、陶瓷文化等源远流长,江西的古色文化蓬勃发展。从文化资源大省向文化强省迈进,江西文化产业,正在奋然前行!
(1)运用《文化生活》有关知识,谈谈我省发展红色、绿色、古色三大特色文化的意义。(10分)
(2)运用《政治生活》有关知识,分析说明政府应该如何促进特色文化的发展?(8分)

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下列属于社区内的资源的是()。 A:公共设施B:社区幼儿园C:金融机构D:教育机构E:社区特色文化
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存在于一个较大社会范畴中,一些较小群体所具有的特色文化称为()。A.亚文化B.主文化C.弱文化D.强文化

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考古学文化的三个要素不包括().

A、有特定空间分布区域

B、有特定时间范畴

C、具有特色文化特征

D、被特定的人群所认同

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2018年9月7日.第四届中国西藏旅游文化国际博览会在拉萨市开幕。这是西藏自治区文化发展的一件大事。目前,西藏自治区正在努力推动文化资源大区向文化发展强区转变,努力把西藏建设成为重要的中华民族特色文化保护地。实现上述目标,需要

①开发文化遗产资源,积极打造西藏文化品牌

②立足西藏现代化建设实践,促进文化创新

③继承民族传统文化,发展西藏民族特色文化

④发展文化事业,提高文化对经济的贡献率

A.①②   B.②④   C.①③   D.③④

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()是指存在于一个较大社会范畴中的一些较小群体所具有的特色文化。

A.亚文化

B.相关群体

C.社会阶层

D.家庭

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存在于一个较大社会范畴中的一些较小群体所具有的特色文化被称为()。A.社会阶层B.相关群体C.亚文化D.主文化

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俄侨文化作为哈尔滨近现代城市文化中的一种特色文化,对于哈尔滨城市文化的积淀和丰富都起到了重要的作用,主要表现在()、()、()、()等方面。

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依托各地民族特色文化、红色文化、乡土文化和非物质文化遗产,大力发展贫困人口参与并受益的民族()旅游等。

A、手工艺品

B、民间演出

C、乡村文化

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从目前我国各地区特色文化产业发展现状来看,我国传统文化资源广泛分布在()地区,特别是中西部民族地区。

A.落后

B.边远

C.民族民间

D.边疆

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我省重点打造的示范村类型包括()

A.工矿一体示范村

B.历史文化和特色文化示范村

C.绿色生态示范村

D.休闲观光示范村

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   材料:有专家指出:特色文化小镇的建设,除了需要有经济支撑和差异性概念,更需要有一批真正理解、懂得本地历史传统与民众情感的“文化人”“乡贤”立足本地,放眼世界,扎根生活,联结社区,自觉承担起本地文化保护、传承、创新、建设和品牌营造的重要责任,并且在正规、尊重、敬惜、爱护和善待本地文化基因的基础上持续培育出独特的、有品质、可持续的地方文化。而这种基因性的文化建设工作,不是简单拿投资、拿规划就可以解决的,既不能全盘照抄古人,也不能搞拿来主义,必须依靠小镇居民的共同努力。

结合材料,运用文化创新途径的知识,说明如何建设特色文化小镇。

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(),文化部、财政部联合发布了《关于推动特色文化产业发展的指导意见》。

A.2014年8月

B.2014年12月

C.2015年3月

D.2014年7月

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以文化旅游为(),形成演出演艺、工艺品和展览等多业态融合发展的方式,是地方发展特色文化产业的普遍做法。

A.核心

B.基础

C.突破点

D.落脚点

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《关于推动特色文化产业发展的指导意见》在强调保持乡村原始风貌、文化特色和自然生态,不大拆大建的基础上,更加重视()的优化作用。

A.政府

B.市场

C.社会

D.民族

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建设社会主义文化强国,必须走()发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向。

A、民族特色文化

B、满足人民利益需求

C、中国特色社会主义文化

D、文化产业化

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根据《民政部关于在全国推进城市社区建设的意见》,社区建设的根本出发点和归宿是( )。

  • A、发展社区经济

  • B、改善社区卫生环境

  • C、推进社区特色文化

  • D、服务社区居民

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