内因与外因
在行为的内因与外因中均有稳定性原因与易变性原因。稳定性原因包括( )等。
A、人格特征
B、能力
C、天气
D、工作性质
对于行为原因的分类有()。
A、内因与外因
B、复杂性与简单性原因
C、稳定性与易变性原因
D、可控性与不可控性原因
A.人格
B.智力
C.能力
D.情绪
A.事物联系的客观性
B.内因与外因的关系
C.矛盾双方的转化关系
D.静止与运动的关系
"怨天尤人"错在()
A、只强调主观,是主观唯心主义
B、只强调客观,是客观唯心主义
C、割裂内因与外因的关系
D、只强调客观情况,否认主观原因,是唯心主义
行政领导效能考评具体内容的原则包括()。
A.政治与业务相结合的原则
B.整体与个人相结合的原则
C.内因与外因相结合的原则
D.显绩与隐绩相结合的原则
朱智贤对心理发展基本问题的探讨主要有:()
A、最近发展区思想
B、先天与后天的关系
C、内因与外因的关系
D、教育与发展的关系
E、年龄特征与个别特征的关系
A.遗传决定论
B.成熟论
C.外铄论
D.内因与外因交互作用论
A.内因与外因的辩证关系
B.必然性与偶然性的辩证关系
C.现象与本质的辩证关系
D.可能性与现实性的辩证关系
- A遗传决定论
- B成熟论
- C环境决定论
- D内因与外因相互作用论
把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国的花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人在人的身心发展影响因素问题上倾向于()
- A.遗传决定论
- B.成熟轮
- C.环境决定论
- D.内因与外因交互作用论
A矛盾双方可以相互转化
B量变到一定程度必然会引起质变
C事物发展是内因与外因的统一
D事物是在曲折中发展的
有人把教育隐喻为“塑徒”,称教师是“人类灵魂工程师”,这种观点在人的发展影响因素问题上倾向于
A.遗传决定论
B.成熟论
C.外铄论
D.内因与外因相交互用论
本题为单选题,请选出正确答案,谢谢
战略地图实际上是对组织战略实现过程进行分解的~种图形工具,它形象地展示了为确保公司战略得以成功实现而必须完成的各种关键活动及其相互之问的()。
A、相关关系
B、因果关系
C、驱动关系
D、内因与外因关系
- A相关关系
- B因果关系
- C驱动关系
- D内因与外因关系
化学反应动力学研究的任务主要包括:()
A、研究化学反应的内因与外因对于反应方向与速率的影响;
B、揭示过程的宏观与微观(直至分子水平上)机理;
C、定量地研究总包反应与各个基元反应,基元化学物理反应;
D、研究化学反应能够达到的限度
化学反应动力学研究的任务主要不包括:()
A、研究化学反应的内因与外因对于反应方向与速率的影响;
B、揭示过程的宏观与微观(直至分子水平上)机理;
C、定量地研究总包反应与各个基元反应,基元化学物理反应;
D、研究化学反应能够达到的限度
“在社会主义现代化建设中,既要保持政策的稳定性,又要注意适时地修改旧政策,制定新政策”这句话的理论依据是()。
A.内因与外因的辩证关系原理
B.量变与质变的辩证关系原理
C.运动和静止的辩证关系原理
D.物质和运动不可分割的原理