拟南芥
发光的拟南芥之所以能发光,是因为()。
A、注入了发光剂
B、把某种发光生物的发光基因导入体内并表达
C、外表涂了发光物质
D、遗传了亲代性状,自身携带有发光物质
A注入了发光剂
B把某种发光生物的发光基因导入体内并表达
C外表涂了发光物质
D遗传了亲代性状,自身携带有发光物质
根据下面文字资料回答第40~44题。
利用生物技术手段借助萤火虫的发光基因,美国弗吉尼亚大学史蒂夫·凯博士领导的研究小组鉴定出第一个植物生物钟基因。
长期以来,科学家们一直在探索植物周期行为——生理节律的奥秘。虽然这些行为与环境条件有密切关系,如光照长短等,但植物学家一直认为生物钟是植物感知外界条件的决定因素,要鉴定生理节律的生物钟基因,通常有两个关键问题:第一,生理节律能否被检测到;第二,需要找到这种生理节律的异步个体。植物光合作用节律常规方法是难以检测到的,史蒂夫·凯领导的研究小组借助萤火虫的发光基因,成功地解决了这一难题。
该研究小组把萤火虫的发光基因作为标记基因,使之与一种叫拟南芥的植物的调控光合作用基因相连。待植物萌发后,喷施一种能使萤火虫发光的化合物,结果每当拟南芥的生物钟活化光合作用的时候,幼苗便可开始发光。这样就容易地检测出这种植物的光合作用节律。研究人员发现,大多数拟南芥植株的光合作用周期为24小时,但其中有些植株的光合作用周期介于21~28小时之间。通过正常槽株(光合作用周期为24小时)和突变类型(周期介于21~28小时之间)的遗传图谱比较,他们发现拟南芥控制光合作用的生物钟基因位于第五染色体上。生物钟基因的发现,将有助于科学家深入了解植物是怎样调节其生理节律的。
第40题第一段中提到“植物生物钟”,第二段提到“植物周期行为”、“生理节律”和“异步个体”。对文中这四个概念理解正确的是()。
A.前两个概念不同,后两个概念相同
B.四个概念各不相同
C.前两个概念相同,后两个概念也相同
D.最后一个概念不同于前三个概念
A:可以清除高辐射废物的生物
B:一种可以耐受超量辐射的细菌
C:可以做从清理垃圾到用无机物制造甲烷的所有事情的生物
D:许多国家大规模种植的转入了生产塑料基因的拟南芥
用一个已从拟南芥克隆的基因作为放射性标记探针,与经过3种不同限制性内切酶处理的卷心菜(同科)DNA样品进行杂交。酶1处理的情况下显示出3条带,酶2处理后有1条带,酶3处理后有2条带。如何解释这一结果?
以下说法不正确的一项是()。
A.拟南芥的生物钟活化光合作用对研究起了很大的作用
B.正常植株和突变植株不同在于光合作用周期不一样
C.科学家还有待进一步深入了解植物是怎样调节其生理节律的
D.第一个植物生物钟基因已被鉴定出
为了使研究人员的结论成立,必须补充以下哪一前提。
A.目前蔬菜栽培使用的农药主要是用于消除虫害。
B.转基因蔬菜叶片受伤后散发出来的清香会增强
C.植物的“绿色清香”是他们自我防卫的武器
D.目前我国的现行法律是允许种植转基因蔬菜的。
研究植物激素作用机制常使用突变体作为实验材料,通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体。
(1)若诱变后某植株出现一个新形状,可通过_____\_交判断该形状是否可以遗传,如果子代仍出现该突变性状,则说明该植株可能携带______\__性突变基因,根据子代__________,可判断该突变是否为单基因突变。
(2)经大量研究,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径,简图如下。
由图可知,R蛋白具有结合乙烯和调节酶T活性两种功能,乙烯与_____\_结合后,酶T的活性__________,不能催化E蛋白磷酸化,导致E蛋白被剪切,剪切产物进入细胞核,可调节乙烯相应基因的表达,植株表现有乙烯生理反应。
(3)酶T活性丧失的纯合突变体(1)在无乙烯的条件下出现____\_(填“有”或“无”)乙烯生理反应的表现型,1与野生型杂交,在无乙烯的条件下,F1的表现型与野生型相同。请结合上图从分子水平解释F1出现这种表现型的原因:___________。
(4)R蛋白上乙烯结合位点突变的纯合体(2)仅丧失了与乙烯结合的功能。请判断在有乙烯的条件下,该突变基因相对于野生型基因的显隐性,并结合乙烯作用途径陈述理由:_________。
(5)番茄中也存在与拟南芥相似的乙烯作用途径,若番茄R蛋白发生了与2相同的突变,则这种植株的果实成熟期会_________。
在拟南芥(Arabidopsis thaliana)中,决定荚果长短的基因座(L决定长荚果,l决定短荚果)和决定果实被毛性状的基因座(H决定有毛,h决定光滑)位于同一条染色体上,相距16个图距单位(cM)。用杂交LLHH×llhh和LLhh×llHH所得的F1相互杂交。 (1)预期子代中有多少比例为llhh? (2)预期子代中有多少比例为Llhh?
有研究发现,拟南芥的GA(赤霉素)缺陷型突变体(种子不能发芽)经诱变处理筛选出来的回复突变株(种子能够发芽),其GA合成能力并没有恢复,而是ABA(脱落酸)缺陷型;分析其种子内GA与ABA的比例却与野生型相同。这一研究结果可以推断()
A、GA缺陷是纯合子,回复突变株是杂合子
B、有GA则种子萌发,无GA则种子不能萌发
C、GA与ABA的比例是决定种子休眠或者萌发的重要因素
D、GA与ABA互为拮抗
拟南芥花粉萌发过程中,用绿色荧光和红色荧光分别标记精细胞和营养核,在精细胞和营养核向花粉管顶端运输的过程中,多数情况下营养核会在前,精细胞在后。下列描述正确的是:()
A、花粉管可看到两个绿色的精细胞
B、这一现象与细胞骨架无关
C、这一现象与营养核核膜表面蛋白有关
D、如果负责这一过程的蛋白的编码基因突变(突变使蛋白无功能),纯合突变体获得发育良好的种子比野生型少
E、花粉管可以看到两个红色的营养核
科学家们为了了分析生长素在植物体内的分布,构建了用DR5作为启动子的GUS报告基因表达载体,DR5启动子受生长素诱导,报告基因GUS表达后可以使植物产生蓝色反应。将该表达载体转入拟南芥中,预计结果是(),推论是()
A、向光侧蓝色更深,背光侧的生长素浓度更高
B、向光侧蓝色更深,向光侧的生长素浓度更高
C、背光侧蓝色更深,向光侧的生长素浓度更高
D、背光侧蓝色更深,背光侧的生长素浓度更高
A.目前蔬菜栽培使用的农药主要是用于消除虫害
B.转基因蔬菜叶片受伤后散发出来的清香会增强
C.植物的“绿色清香”是他们自我防卫的武器
D.目前我国的现行法律是允许种植转基因蔬菜的
E.由于一些关键部件仍依赖进口导致有些国内的服务机器人的价格居高不下
F.在我国目前服务机器人进入家庭还只是“看上去很美”,有的产品尚未量产
G.目前的服务机器人技术实现成本太高,方案成本却低的不行
H.机器人产业中中国的主要差距在硬件,而硬件差距对机器人性能影响很小
I.每周3到7天食用辛辣食品死亡风险比不吃辣的人低4%
J.研究人员需要通过更多实验才能搞清楚辣椒这种保护作用的原理
J.现在还不能确切的证明死亡风险的降低就是摄入辛辣食品造成的
T-DNA可随机插入植物基因组内,导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植株形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的T-DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养,收获种子(称为T1代)。(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾,需要去除___\__,因为后者产生的____会抑制侧芽的生长。(2)为筛选出已转化的个体,需将T1代播种在含_____的培养基上生长,成熟后自交,收获种子(称为T2代)。(3)为筛选出具有抗盐性状的的突变体,需将T2代播种在含____的培养基上,获得所需个体。(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起,需将该突变体与__\__植株进行杂交,再自交____代后统计性状分离比。(5)若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失,从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性____。(6)根据T-DNA的已知序列,利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是:提取___\_植株的DNA,用限制酶处理后,再用____\__将获得的DNA片段连接成环(如下图),以此为模板,从图中A、B、C、D四种单链DNA片段中选取_______作为引物进行扩增,得到的片段将用于获取该基因的全序列信息。
T-DNA可能随机插入植物基因组内,导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植株形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的T-DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养,收获种子(称为T1代)。(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾,需要去除___\_,因为后者产生的______会抑制侧芽的生长。(2)为筛选出已转化的个体,需将T1代播种在含________的培养基上生长,成熟后自交,收获种子(称为T2代)。(3)为筛选出具有抗盐性状的突变体,需将T2代播种在含________的培养基上,获得所需个体。(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起,需将该突变体与___\_植株进行杂交,再自交______代后统计性状分离比。(5)若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失,从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性__________。(6)根据T-DNA的已知序列,利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是:提取___\_植株的DNA,用限制酶处理后,再用____\_将获得的DNA片段连接成环(如下图所示),以此为模板,从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取_______作为引物进行扩增,得到的片段将用于获取该基因的全序列信息。
阅读以下文字,完成26~30题。科学家们预言,21世纪将是生物学世纪。生物学世纪将在三个领域中到来:医药、环境整治和农业。以清除污染为例,新的研究表明,在进化的过程,自然界曾反复地从微生物中增加或减少基因簇,就像调试计算机时增加或减少程序一样。既然自然界能这样做,今天的操纵者也行。于是一个名为“基因组工程”的新领域诞生了。基因研究所目前在测序的一种细菌可以耐受超量辐射。如果插入了它的铀代谢途径的基因簇,科学家们就能制成可以清除高辐射废物的细胞。【A】一些乐观的科学家期望着由全能生物导致的绿色高效的经济的诞生。这些生物可以做从清理垃圾到用无机物制造甲烷的所有事情,从而可以解决我们面临的紧迫的污染问题。【B】几年前,美国卡纳基研究所的生物学家曾把生产塑料的基因转入拟南芥中,使其成了一个生物塑料工厂。现在,美国科学家使这个重要概念成了商业现实。科学家预言,到了2003年,全世界许多国家都将大规模种植这种植物。【C】一些科学家相信,生物学的世纪也会导致电子学的新纪元。在基因的双螺旋中蕴涵的信息百万倍于最先进的集成电路,把它作为计算的基础是很吸引人的。在一次DNA计算会议上,美国普林斯顿大学的丹·博涅赫认为,虽然用DNA进行一次计算要花一个小时,而用硅片只要几分之一秒,但硅片只能做一件工作,而一台DNA计算机理论上可同时进行十亿亿个工作。当然,要向硅片挑战,DNA仍有很长的路要走。【D】世界已经飞速走向生物技术的世纪了,连科学家们也不知前景会怎么样。有些学者甚至怀疑人是否具有足够的智慧来了解自身的80000个基因是如何共同作用产生了一个可以注视自己过去与未来的生命的。但是,大家已经认识到,有一点是肯定的,即当我们进入下一个千年时,生物技术将在人类历史上写下自己的篇章。对“全能生物”理解正确的一项是()。A.可以清除高辐射废物的生物B.一种可以耐受超量辐射的细菌C.可以做从清理垃圾到用无机物制造甲烷的所有事情的生物D.许多国家大规模种植的转入了生产塑料基因的拟南芥