科研管理
A．护理质量管理
B．护理业务技术管理
C．护理人才管理
D．护理科研管理
E．护理设施管理
B:医技人员
C:科室主任
D:医院管理人员E、科研管理人员
科研选题是科研人员进入科学领域的第一步，常用的选题方式有()。
A.查阅文献选题
B.从考察现实需要方面着手选题
C.从科研管理和规划中选题
D.从直觉思维或意外发现中选题
在教科研管理中，应明确探索教育教学规律要依靠以___\_为主体的广大教职工，坚持理论与实践结合，以______研究为主，坚持教研与科研相结合，以教研为根基。
1980年7月召开的全国科技档案工作会议，重申了科技档案工作必须按专业实行统一管理，纳入()的范围。
A.科研管理
B.生产技术管理
C.产品生产管理
D.科技管理
E.城市建设管理
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
科研选题的意义在于（）
A、科研选题关系到整个科研工作的成败
B、科研选题关系到科研人员的个人成才
C、科研选题关系到科学技术与社会经济协调发展
D、科研选题关系到科研管理活动的效能
E、以上都正确
1980年7月召开的全国科技档案工作会议，重申了科技档案工作必须按专业实行统一管理，纳入（)的范围。
A.科研管理
B.生产技术管理
C.产品生产管理
D.科技管理
E.城市建设管理
A．查阅文献选题
B．从观察研究和考察现实需要方面着手选题
C．从科研管理和规划中选题
D．从直觉思维或意外发现中选题
医学科研管理的特点不包括：（）
A、以法律、法规为基础，政策性强
B、以知识创新评价为核心，科学性强
C、具有高投入和高风险的特点，竞争性强
D、社会经济效益显著，时效性强
E、与患者利益紧密相连，配合性强
有计划、有目的、高质量地推广和应用专业新成果、新技术、新理论和新方法是（）
A、护理质量管理与持续改进委员会的责任
B、专科护理管理委员会的责任
C、护士培训与科研管理委员会的责任
D、教学管理委员会责任
负责院内和省内护理技术操作比赛的组织和培训是（）
A、专科护理管理委员会的责任
B、职业安全及护士维权委员会的责任
C、护士培训与科研管理委员会的责任
D、教学管理委员会责任
E、护理质量管理与持续改进委员会的责任
在核能与核技术利用领域的国家行政管理中，（）不属于国务院核安全监管部门主要承担的职责和部分职能。
A、核电发展计划管理
B、核电自主化和国产化管理
C、核设施安全管理
D、人才教育和相关科研管理
E、放射性污染防治管理
在核能与核技术利用领域的（）属于国家行政管理范围。
A、核电发展计划管理
B、核电自主化和国产化管理
C、核设施安全管理
D、核事故应急与反恐准备
E、核材料管制
F、人才教育和相关科研管理
G、放射性污染防治管理
H、核安全监管
科研选题是科研人员进入科学领域的第一步，常用的选题方式有()。
A.查阅文献选题
B.从考察现实需要方面着手选题
C.从科研管理和规划中选题
D.从直觉思维或意外发现中选题
案例二 王校长是某中学校长。他认为，教学质量的高低取决于教师学术水平的高低，抓好科研，促进教师学术水平是提高教学质量的关键。因此他采取的一项改革措施便是把学校管理的中心由原来的教学管理转为科研管理。王校长期待着这一改革会带来学校教学质量的明显提高，然而事与愿违。许多教师埋头科研，虽然写出了一些论文，但由于没有深深的扎根于教学实践的土壤，大家都是为研究而研究，学术水平并没有得到根本的提高。相反，由于学校放松了教学管理，许多教师又忙于科研，无暇认真钻研教材和研究学生，对教学采取了应付的态度。另一方面，由于缺乏对教学的科学有效管理，出现了教学上的紊乱无序，导致了教学质量明显下降。 问题：1．王校长把学校管理的中心由教学管理转为科研管理，你认为这符合中学管理的规律吗？为什么？ 2．在中学管理中，你认为应如何正确处理科研和教学的关系？
对护理缺陷、事故进行分析、讨论、鉴定，提交处理意见，并将对护理缺陷、事及投诉讨论结果和改进措施通报全院是（）
A、事故管理委员会责任
B、专科护理管理委员会的责任
C、职业安全及护士维权委员会的责任
D、护士培训与科研管理委员会的责任
E、护理质量管理与持续改进委员会的责任
通过分析资料，推敲别人的结论，比较不同的观点，揭露理论与实践的差异，从中找到新的课题的方式是()。
A.查阅文献选题
B.从观察研究和考察现实需要方面着手选题
C.从科研管理和规划中选题
D.从直觉思维或意外发现中选题
A、《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》(厅字〔2016〕35号)
B、《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》(中办发〔2018〕6号)
C、《关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》(中办发〔2016〕50号)
D、《关于优化科研管理提升科研绩效若干措施的通知》(国发〔2018〕25号)
2019年4月10日电，科技部、财政部、教育部、中科院近日联合推进（），主要聚焦科研管理中表格多、报销繁、牌子乱、检查多、数据孤岛等突出问题，进行集中整治清理并固化形成制度成果。目前已陆续推出实施一系列措施，取得阶段性成效。
A、“减轻科研人员负担七项行动”
B、“重视科研人员发展七项行动”
C、“规范科研人员制度七项行动”
D、“清理科研人员负担八项规定”