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怀疑性
逻辑的方法严密，过程固定，对结果缺乏怀疑态度，指的是逻辑思维局限性中的（）。
A、固定性
B、严密性
C、稳定性
D、怀疑性
16种人格特质是：乐群性、聪慧性、情绪稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、敏感性、怀疑性、幻想性、世故性、忧虑性、激进性、独立性、自律性、紧张性。()
（）性格品质的人警惕性较高，对外界的变动十分敏感，不轻易相信别人的宣传而要依靠自己的观察和判断。
A、高幻想性
B、低幻想性
C、高怀疑性
下图是某求助者心理测验的结果，请根据图作答。结果显示怀疑性因素分数为低分，这表明求助者可能()。A．信赖随和B．易与人相处C．固执己见D．做事尽职
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科学活动的规范包括以下五点：普遍性规范、竞争性规范、公有制规范、诚实性规范和（）
A、可重复性
B、有无私奉献性
C、有合理的怀疑性
D、具民主性
较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。（）
A、财会人员
B、人力资源管理者
C、企业管理人才
D、发明创新人才
[单选]较高的稳定性，较高的有恒性，较高的自律性，较低的怀疑性等，是哪类人才应具备的素质特征。（）
A．财会人员
B．人力资源管理者
C．企业管理人才
D．发明创新人才
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A．财会人员
B．人力资源管理者
C．企业管理人才
D．发明创新人才
符合逻辑的不一定符合客观事实，其思维过程借助语言，而语言本身不稳定、不严密，即使过程严密也可能使结果产生歧义是指逻辑思维局限性中的（）。
A、歧义性
B、严密性
C、稳定性
D、怀疑性
人格“大五”模型中的五因素是
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A、神经质，外向性，精神质，文饰性，独立性
B、信赖，自我控制，主动，勤奋，亲密
C、乐群性，聪慧性，稳定性，恃强性，兴奋性
D、神经质，外向性，责任感，宜人性，开放性
E、有恒性，敢为性，敏感性，怀疑性，忧虑性
下面是某求助者16PF的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪意性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。 A.行为问题B.情绪问题C.社会能力D.学习情况
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下面是某求助者16PF的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪慧性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2某求助者SDS测验结果的标准分为70分，属于（）。 A.中度抑郁B.中度焦虑C.重度抑郁D.重度焦虑
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下面是某求助者16PF的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪慧性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2根据测验结果，该求助者的人格特征可能是（）。 A.容易紧张困扰B.严肃、审慎、寡言C.抽象思维能力弱D.谦虚、顺从、通融
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下面是某求助者16PF的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪慧性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2关于16PF，正确的说法包括（） A.用于人才选拔B.作为心理疾病诊断的辅助手段C.更改测题的语句D.用于了解心理障碍的个性原因
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下面是某求助者的EPQ的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪慧性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2根据测验结果，该求助者（）。 A.回答的比较真实B.属于态度温和，不粗暴的类型C.可能会出现不够理智的行为D.神经质量表的百分等级在98以上
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数字化阅读丰富了我们的文化生活，已经成为重要的阅读方式之一，也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而，与传统阅读方式相比，数字化阅读华丽的外表下面，却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益，但当开卷变成了开机，当纸张变成了按键，当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档，我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢？作者对数字化阅读的态度是（ ）。
A、肯定性
B、否定性
C、批判性
D、怀疑性
[单选]数字化阅读丰富了我们的文化生活，已经成为重要的阅读方式之一，也成为当下很多人尤其是年轻人学习知识和获取信息的重要途径。然而，与传统阅读方式相比，数字化阅读华丽的外表下面，却有一种触手可知的冰冷感。古人讲开卷有益，但当开卷变成了开机，当纸张变成了按键，当厚重的二十四史变成了电脑里一个小小文档，我们又该何处寻找开卷阅读的乐趣呢？作者对数字化阅读的态度是（）。
A．肯定性
B．否定性
C．批判性
D．怀疑性
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A．肯定性
B．否定性
C．批判性
D．怀疑性
下面是某求助者16PF的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪意性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2对HAMD施测时，下列说法正确的包括（）。 A.全部项目通过观察进行评分B.个别项目需要通过家属了解情况C.全部项目采用对求助者的交谈评分D.个别项目通过观察，其余各项依据求助者的口述评分
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所谓科学精神，是科学家们在科学活动中形成的并与科学活动的本性和要求相一致的意识和态度。默顿曾专门研究过“科学的精神气质”。在他看来，________________，而普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性是现代科学精神气质的四个主要方面。
填入画横线部分最恰当的一句是：
A.科学精神是从事科学研究的基础和前提
B.科学的精神气质在科学的活动中具有指导作用
C.科学精神在不同性格气质的科学家身上的表现有所不同
D.科学的精神气质在不同时代具有不同的内涵和具体内容
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填入画横线部分最恰当的一句是：
A.科学精神是从事科学研究的基础和前提
B.科学的精神气质在科学的活动中具有指导作用
C.科学精神在不同性格气质的科学家身上的表现有所不同
D.科学的精神气质在不同时代具有不同的内涵和具体内容
下面是某求助者16PF的测验结果：因素标准分数因素标准分数因素标准分数因素标准分数乐群性7兴奋性4怀疑性2实验性3聪意性8有恒性5幻想性3独立性4稳定性7敢为性6世故性3自律性8恃强性2敏感性7忧虑性5紧张性2下列说法正确的包括（）。 A.在中国修订版的EPQ报告单上一般有两个剖析图B.应对方式问卷（CSQ）可以构成六种类型的组合形式C.生活事件量表（LES）只适用于一般性的生活事件评估D.社会支持评定量表（SSRS）可以帮助了解心理问题产生的原因
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心理咨询师决定对该求助者采用合理情绪疗法。以下是咨询过程片断。
心理咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态?
求助者：那还用说吗?由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。
心理咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。
求助者：那是什么原因呢?
心理咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法。有些是合理的，有些是不合理的．不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到你现在的情绪状态是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许能控制自己的情绪。
求助者：(沉默许久)怎么会这样呢?
心理咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，忽然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想?
求助者：我一定很生气，他怎么能这样呢?
心理咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。
求助者：啊——原来是个瞎子，他看不见。
心理咨询师：你还会对他愤怒吗?
求助者：不会了．我甚至觉得他有点可怜。
心理咨询师：你看，都是同样一件事，他压坏了你孩子的风筝，但你前后的情绪反应不一样。为什么会这样呢?那是因为前后你对这件事的看法不同。
求助者：的确有道理。也许我的问题是由我原来的一些想法造成的。
心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，这是比较常见的，但并不是所有当事人都跟你一样。你想想，这是为什么?
求助者：难道他们的想法跟我不一样?可是，现在我还不清楚．我的看法有哪些不合理的地方。
心理咨询师：这正是我们下一步要解决的问题。
该求助者的沉默可能是（）。
A.思考型
B.情绪性
C.怀疑性
D.内向型
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心理咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态?
求助者：那还用说吗?由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。
心理咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。
求助者：那是什么原因呢?
心理咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法。有些是合理的，有些是不合理的．不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到你现在的情绪状态是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许能控制自己的情绪。
求助者：(沉默许久)怎么会这样呢?
心理咨询师：我举一个例子，假设有一天你带孩子去公园，把孩子带的风筝放在长椅上，忽然走过一个人，坐在椅子上把风筝压坏了。这时候，你会怎么想?
求助者：我一定很生气，他怎么能这样呢?
心理咨询师：现在我告诉你，他是一个盲人。
求助者：啊——原来是个瞎子，他看不见。
心理咨询师：你还会对他愤怒吗?
求助者：不会了．我甚至觉得他有点可怜。
心理咨询师：你看，都是同样一件事，他压坏了你孩子的风筝，但你前后的情绪反应不一样。为什么会这样呢?那是因为前后你对这件事的看法不同。
求助者：的确有道理。也许我的问题是由我原来的一些想法造成的。
心理咨询师：就你的问题来说，别人也可能遇到。夫妻吵架，感情不和，这是比较常见的，但并不是所有当事人都跟你一样。你想想，这是为什么?
求助者：难道他们的想法跟我不一样?可是，现在我还不清楚．我的看法有哪些不合理的地方。
心理咨询师：这正是我们下一步要解决的问题。
该求助者的沉默可能是（）。
A.思考型
B.情绪性
C.怀疑性
D.内向型