白杨树

以下茹志鹃的小说中，最具有代表性，也最为成功的是（）。

A、《静静的产院》

B、《关大妈》

C、《高高的白杨树》

D、《百合花》

①北海公园那洁白如玉的白塔，（）在琼岛的顶峰。

②一排排高大的白杨树像（）的哨兵。

A．屹立挺立

B．屹立站立

C．耸立挺立

D．耸立站立

教学复句专题研讨课，教师从《白杨礼赞》中选取例句，讲解因果复句的具体运用。下列句子适合的是()。

• A、那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!

• B、它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出

• C、这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华

• D、我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可或缺的朴质、坚强、力求上进的精神

教学复句专题研讨课，教师从《白杨礼赞》中选取例句，讲解因果复句的具体运用。下列句子适合的是（）。

阅读理解天地。 
 爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强， 不软弱，也不动摇。” 
 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。 
1．用“ ”画出短文中的排比句，用“-----”画出短文中的设问句。 
2．“他也在表白着自己的心”这句话的意思是 。 
3．用下列关联词造句。 
 （1)哪儿……哪儿…… 
 （2)不管……总是…… 
4．这篇课文表面上写 ，实际是写 。这是一种 的写法。

下列选项中，属于同一种群的是

[  ]

A．同一小溪中的大、小草履虫B．一个校园中的所有白杨树C．生活在一块草原上的大、小山羊D．一棵树上的所有昆虫

下列对《草木篇》的评价，正确的有（）。

A、是一组咏物言志诗

B、语调平缓，语言质朴

C、主要采用拟人化的手法

D、热烈赞颂了白杨树的孤傲、仙人掌的顽强和梅花的脱俗

E、平和冲淡的艺术风格

　　有这样一条手机短信：“不是所有的花都带刺，可玫瑰做到了；不是所有的树都挺拔，可白杨树做到了；不是所有的傻瓜都将这短信看完，可你做到了。恭喜你！”
　　请改动画线句内容，使之成为一句祝福语。 
                                          

把下面各例句使用的修辞格填在括号里。 ①姓陶不见桃结果，姓李不见李开花，姓罗不见锣鼓响，三个蠢才哪里来。（） ②“可是到了后来，碰了几次壁，就把鼻子碰扁了。” “碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是你走路不小心？” “你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（） ③“真是荒唐之至！”刘思杨忍不住笑了起来，“打了败仗，国民党国防部还要厚着脸皮宣布和平，真 是别开生面的大杰作。”（） ④这么多年过去了，她秀丽的容貌竟然没有多大变化，只是眼角和额上添了些岁月流逝的痕迹。（） ⑤我们用什么方法报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民。（） ⑥当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是白杨树？（）