“让白发和红领巾一起飘动”是说辅导员要()。

A.思想先进

B.童心永驻

C.做队员的朋友

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• 阅读。
  　　清晨，林中谁来得最______？
  　　是“红领巾”来放鸟巢。
  　　崭新的___\_上写着：“请__________小鸟！”
  　　小鸟在枝头______：“‘红领巾’真好！”．
  1．按课文内容填空。
  2．“红领巾”指什么？
  ___________________
  3．小鸟为什么要赞美“红领巾”？
  ___________________
  4．木牌上还可以写什么？
  ___________________

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• 1953年，少先队开展了（）活动，活动的主要内容是收集钢铁、种植油料作物、节省零用钱捐献拖拉机等为祖国建设贡献红领巾的力量。

  A、学习解放军

  B、红领巾读书读报

  C、小五年计划

  D、我们爱科学

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• 阅读理解。

  山路上

   清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。  车停在一个小站上。  “叔叔，几点钟了？”  我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。我看了看表，告诉他：“六点零五分。”  他一听，撒腿就跑，爬上了路边的一条石阶小道，很快消失在雾海中。  汽车拐了几个弯，吃力地向上爬行，忽然，在车灯前，我又看见了那个戴红领巾的孩子，他竟跑到汽车前头去了！  不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。汽车沿着山路驶进了村子。  国歌声中，一所山村小学正在举行升旗仪式。我惊喜地发现，是他——那个问时间的孩子，和他的小伙伴们正在升旗。只见他两只胖胖的小手一上一下，拉动旗绳，庄重的目光随着冉冉上升的国旗移动……  啊！刚才，他是在追赶，追赶这升旗的时刻！1．填一填。  （ )的小手 （ )的时刻 （ )的目光  云雾弥漫的（ ) 戴红领巾的（ ) 冉冉上升的（ ) 2．文章中戴红领巾的孩子是怎样按时到校参加升旗仪式的？ 

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• 下列不属于红领巾心向党“六个一”活动的是（）。

  A、学唱一首爱党歌曲

  B、了解一个党史故事

  C、加入一个红领巾服务岗位

  D、参观一个革命根据地

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• 阅读乐园。

  快乐的“六一”

  　　“六一”的清晨，比往常明亮，每一颗露珠都闪着一个太阳。　　“六一”的风儿比往常凉爽，吸一口空气都带着一股芳香。　　路旁的柳枝抚摸着我们的脸，红领巾在胸前像跳动的火焰。1．在文中找出下列词语的反义词。呼 ——（ ）臭——（ ）昏暗——（ ）2．在括号里填上恰当的量词。一（ ）露珠 一（ ）太阳一（ ）芳香 一（ ）红领巾3．过“六一”儿童节时，你的心情怎样？________________ 

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