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海岸带的泥沙来源有()。
A.工程施工挖泥
B.河流来沙
C.邻近岸滩来沙
D.当地崖岸侵蚀来沙
E.海底来沙
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海岸带泥沙运动的一般规律是()。
A.砂质海岸的泥沙运移形态有推移和悬移两种B.淤泥质海岸的泥沙运移形态以悬移为主C.淤泥质海岸对较细颗粒的海岸底部可能有浮泥运动，对较粗颗粒的海岸底部有推移质运动D.淤泥质海岸对较细颗粒的海岸底部可能有推移质运动，对较粗颗粒海岸底部有浮泥运动E.海岸带泥沙运动方式可分为与海岸线垂直的横向运动和与海岸线平行的纵向运动 -
海岸带是海陆交互作用的地带。海岸带一般包括海岸、海滩和水下岸坡三大部分。其中海滩是高低潮之间的地带，高潮时被水淹没，低潮时露出水面，又称（）。
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海岸带的泥沙来源有()。
A.工程施工挖泥
B.河流来沙
C.邻近岸滩来沙
D.当地崖岸侵蚀来沙
E.海底来沙
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竣工工程质量验收的依据包括()。
A．工程施工图纸
B．工程施工承包合同
C．专业工程施工质量验收规范
D．工程施工质量验收统一标准
E．施工组织设计
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阅读下列材料，回答问题。张老师为了检测高中学生"运用资料，说明海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响"的达标程度，布置了研究性活动，让学生搜集有关海平面上升对海岸带影响的科普读物、论文、图片等资料，自己撰写小论文，绘制图表，或办宣传板报。活动完成后，张老师以评语方式对学生在上述活动中利用信息源的情况，资料的多样性、可靠性、全面性以及学生撰写的小论文、绘制的图表的质量等予以评估。如对学生的评语为：能通过多种渠道广泛收集地理信息，资料真实可靠，但内容不全面，仅有海平面变化对海岸带自然环境的影响，缺乏对社会经济发展的影响。论文观点鲜明有新意，数据准确，但资料不新颖。论证紧扣主题，但论证不够深刻。语言流畅，层次清晰。绘制的图表质量较好。材料体现了对学生哪方面能力的评价？