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教学张养浩《山坡羊•潼关怀古》时,教师打算向学生推荐其他咏史诗,下列诗歌适合的是( )。
A、杜牧《赤壁》
B、杜甫《春望》
C、.文天祥《过零丁洋》
D、曹操《观沧海》
相关标签: 咏史诗 零丁洋 观沧海
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过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,千戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。(1)对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”理解不正确的是()
A、这两句运用了比喻的修辞手法,把破碎的山河比作风中的柳絮,把浮沉的身世比作雨中的飘萍。
B、这两句运用了对偶的修辞手法,“山河破碎”与“身世浮沉”相对,“风飘絮”和“雨打萍”相对。
C、宋朝国势危亡如风中柳絮,自己一生坎坷的经历如雨中浮萍漂泊无根,时起时沉。
D、这是文章的颈联,形象地反映了当时艰难危亡的形势。 -
陶渊明诗作中,成就最高的是()
A、田园诗B、咏怀诗C、咏史诗D、咏怀和咏史诗