张老师根据深受幼儿欢迎的动画片《喜羊羊与灰太狼》编写了一部幽默、欢快的童话剧。但是在选择角色时，却遇到了难题——没有幼儿愿意演灰太狼。小朋友们都说：“灰太狼是坏的，我不要当坏人。”小朋友们的话体现了他们（）。

• A、自私的性格

• B、道德感的发展

• C、理智感的发展

• D、情绪的不稳定性

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• 妈妈看到5岁的毛毛有几次和小朋友玩的时候,因为和小朋友抢玩具,和小朋友发生冲突,而毛毛又总是吃亏,甚至挨打,毛毛的妈妈担心毛毛受到别的小朋友的“欺负”,以后就尽量不让毛毛和小朋友一起玩,带着他和大人一起散步、跳舞,请你根据“同伴关系对幼儿发展的影响作用”来分析毛毛妈妈的做法是否恰当,为什么?

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• “六一”儿童节，某幼儿园举行三场活动，为了鼓励小朋友参与，每参加一场活动，老师就从5种玩具中随机选一件作为奖励，结果还是有2位小朋友没参加。如果至少有5位小朋友玩具相同，该幼儿园至少有()位小朋友。

  A.100

  B.101

  C.102

  D.103

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• 下列句子中有特殊成分的是（）。

  A、喂，小朋友，你快吃吧！

  B、那个小朋友，我认识他。

  C、你瞧，我是认识这个小朋友的。

  D、我认识那个小朋友。

  E、说实在话，我并不认识那个小朋友。

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• 幼儿园小班上计算课，作业内容是手口一致地点数“2”。老师讲完后，带小朋友一起练习。老师问一个小朋友：“数一数你长了几只眼睛？”小朋友回答：“长了3只。”年轻老师一时生气，就说：“长了4只呢。”那小朋友也跟着说：“长了4只呢。”老师说：“长了5只。”那小朋友又说：“长了5只。”老师气得直跺脚，大声说：“长了8只。”小朋友也跟着猛踩一脚说：“长了8只！”老师忍不住笑了起来，那小朋友还以为自己回答对了，也咧开嘴天真地笑了。（1）案例中小朋友表现出什么样的心理特点？（2）老师的做法对吗？请做简要分析。

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• 儿童戏剧按照()来划分，可分为话剧、歌舞剧、歌剧、木偶剧、和皮影戏等。

  A、容量和场次（多幕剧、场景剧独幕剧

  B、戏剧冲突的性质及产生的戏剧效果（历史剧现代剧童话剧神话剧）

  C、艺术表现形式

  D、思想内容

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