问题详情
在一些农村教学点，老师在一节课内分别对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式是（）
A、复式教学
B、道尔顿制
C、分组教学
D、个别教学
相关标签： 道尔顿制 教学点
未找到的试题在搜索页框底部可快速提交，在会员中心"提交的题"查看可解决状态。
收藏该题
查看答案
相关问题推荐
-
学生了解课程学习资源的种类和相关信息的渠道不包括()
A.到教学点查阅“多种媒体教学资源使用计划”
B.登录电大在线查阅“多种媒体教学资源使用计划”
C.到新华书店了解与课程名称相同相近的书籍
-
1920年，美国的H.H.帕克赫斯特在马萨诸塞州道尔顿中学创建了一种新的教学组织形式，人们称之为道尔顿制。道尔顿制最显著的特点在于重视学生自学和____，在良好的条件下，有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能。
-
支月英努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动态平衡教学法。她教孩子们读书识字、唱歌跳舞，认识大千世界。()
-
只有拟转入的教学点开设有相同专业且教学进程相近，学生才能申请转学到该教学点。
A、对
B、错
-
截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（）
A、1000多个
B、2000多个
C、3000多个