关于心理测试，下列说法正确的是（ ）
A、多数心理测试解释的标准化均依据常模实现
B、如果心理测试的结果重测信度高、同质性信度高、评分者信度高
C、测试的效度和信度相互独立
D、表面效度并不足指测试实际测量的是什么，而是指测试看起来是什么
E、常模中通常用标准差表示它的集中趋势
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应用心理测试应注意的问题有：（）。
A、要对心理测试的使用者进行专业训练
B、要将心理测试与实践经验相结合
C、要妥善保管心理测试结果
D、要做好使用心理测试方法的宣传
E、要认真做好信息反馈与方案调整
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应用心理测试应注意的问题有（ ）。
A、要对心理测试的使用者进行专业训练
B、要将心理测试与实践经验相结合
C、要将心理测试的优点向测试者宣传
D、要做好使用心理测试方法的宣传
E、要妥善保管心理测试结果
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不是康复医学中常用的心理测试方法的是（）
A、智力测试
B、神经心理测试
C、人格测试
D、情绪测试
E、行为测试
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进行心理测试时一定要注意以下方面（）。
A、由心理专家主持和实施
B、对一些记分性的测试，记分方法要保密
C、实事求是地看待测试结果和作用
D、心理测试的方法可以作为甄选、录用的决定性方法
E、心理测试的工具设计要符合标准化和科学化的原则
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某公司在人员选拨过程中，为了有效评定应聘者的能力特征和发展潜力，决定采用心理测试方法对应聘者进行心理测评。
试问：
(1)什么是心理测试？
(2)心理测试所包含的具体内容是什么？
(3)组织心理测试时应注意哪些问题？
(1)心理测试是指在控制的情境下，向应试者提供一组标准化的刺激，以所引起的反应作为代表行为的样本，从而对其个人的行为作出评价的方法。这是一种比较先进的测试方式，在国外被广泛使用。它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，以此来衡量应聘者的智力水平和个性方面差异的一种科学测量方法，其结果是对应聘者的能力特征和发展潜力的一种评定。这种测试与笔试相比，更加规范化。
(2)心理测试的内容
①人格测试
人格由多种人格特质构成，大致包括：体格与生理特质、气质、能力、动机、价值观与社会态度等。人格对工作成就的影响是极为重要的，不同气质、性格的人适合于不同种类的工作。人格测试的目的是为了了解应聘者的人格特质。
②兴趣测试
职业兴趣揭示了人们想做什么和他们喜欢做什么，从中可以发现应聘者最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。普遍地可以将人们的兴趣分为六类：现实型、智慧型、常规型、企业型、社交型和艺术型。
③能力测试能力测试是用于测定从事某项特殊工作所具备的某种潜在能力的一种心理测试。这种测试可以有效地测量人的某种潜能，从而预测他在某职业领域中成功和适应的可能性，或判断哪项工作适合他。这种预测作用体现在：什么样的职业适合某人；为胜任某岗位，什么样的人最合适。能力测试的内容一般可分为：普通能力倾向测试、特殊职业能力测试和心理运动机能测试。
④情境模拟测试法
情境模拟测试是根据被测者可能担任的岗位，编制一套与该岗位实际情况相似的测试项目，将被测者安排在模拟的、逼真的工作环境中，要求被试者处理可能出现的各种问题，用多种方法来测试其心理素质、实际工作能力、潜在能力等综合素质。根据情境模拟测试内容的不同，可以分为语言表达能力测试、组织能力测试、事务处理能力测试等。
(3)心理测试应注意的问题
①要注意对应聘者的隐私加以保护
应聘者的各项能力、人格特征和兴趣特征属于应聘者的个人隐私。在未征得应聘者同意之前，不能公布应聘者的心理测试结果。如果应聘者未通过心理测试，招聘人员应该将测试结果报告退还给应聘者。
②要有严格的程序
从心理测试准备到心理测试实施，以至于最后的心理测试结果的评判，都要遵循严格的程序来进行。负责人必须经过专业的心理测试培训，必要时，可请专业人员协助工作。
③心理测试的结果不能作为唯一评定的依据
这种评定结果根据单位的具体情况不同，在单位决策时，参考的程度不同。心理测试可以和面试、笔试等方式同时进行，结合多种方法，做出客观评价，不能将心理测试作为唯一的评定依据。