经典并非天然就是经典，他们都经历了从普通著述变成神圣经典的过程。没有哪部著作是事先照着经典的尺寸和样式量身定做的，只是因为它写得好，被引用得多，被人觉着充满真理，又被反复解释，有的还被“钦定”为必读书，于是就在历史中渐渐成了被尊崇、被仰视的经典。因此，如今我们重新阅读经典，又需要你把它放回产生塔的时代里面，重新去理解。经典的价值和意义也是层层积累的，对那些经典里传达的思想、原则甚至知识，未必需要亦步亦趋“照搬不走样”，到时要审时度势、活学活用，要进行“创造性的转化”。

A.经典在历史上是如何生成的

B.阅读经典要进行创造性转化

C.我们应以历史的态度对待经典

D.要破除对经典的迷信和盲目崇拜

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• 创造性心理活动的核心是（）
  A．创造性人格品质B．创造性适应品质C．创造性思维品质D．创造性认知品质

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• 为什么呢？（）查看材料

  A.高智商具有高创造性

  B.高创造性具有高智商

  C.低创造性一定低智商

  D.低智商必定低创造性

  E.高智商，创造性可能高，也可能低

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• 四书五经，是封建社会知识分子科举考试的必读书，其中，“四书”是（　　）。

  A、《诗》、《书》、《礼》、《易》的合称

  B、《论语》、《老子》、《墨子》、《韩非子》的合称

  C、《大学》、《中庸》、《论语》、《孟了》的合称

  D、《春秋》、《史记》、《汉书》、《资治通鉴》的合称

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