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1965年,在联合国教科文成人教育会议上,保罗·朗格朗正式提出了“终身教育”的思想,之后,终身教育思想成为世界性的教育思潮和社会运动。

A.正确

B.错误

相关标签: 终身教育   世界性  

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    B、阶段教育;非正规教育;私人教育

    C、终身教育;正规教育;私人教育

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  • 1972年,联合国教科文组织发表()的报告,使终身教育思想进一步系统化与理论化,并从此奠定了其国际地位。

    A、《终身教育概论》

    B、《终身教育引论》

    C、《学会学习》

    D、《学会生存》

  • 终身教育的思想最早见之于保罗·朗格朗的(  )。
    A.《终身教育引论》B.《终身教育问题》C.《成人教育与终身学习》D.《成人教育与终身教育》
  • 《学会生存——教育世界的今天和明天》指出.第二次世界大战结束以来各国教育面临社会发A的新需求与挑战,存在三种普遍流行的现象,即
    A.“教育先行…‘终身教育…‘为未知社会培养新人.,
    B.“教育先行…‘终身教育”“社会拒绝使用学校毕业生,,
    C.“终身教育…‘为未知社会培养新人…‘社会拒绝使用学校毕业生,,
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