高二（1）班的历史课上，杨老师与李军发生了语言冲突，双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该（　）。

A.请政教处老师处理

B.问清缘由再行处理

C.先让张军道歉再了解缘由

D.建议他们相互道歉握手言和

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• “班主任是班级建设的设计者”是指（　）。

  A.班主任要建设班级必须要设计出行之有效的方案

  B.班主任在建设班级的过程中需要设计教学的方案

  C.班主任需要设计班级内部环境的布置

  D.班主任要设计出美观的教室和班服

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• 随着学生面临环境的日益复杂，学生自身的压力越来越大，班主任工作也越来越重要，班主任在班级管理中的地位也越来越突出，2006年6月教育部出台了（　　）来规范班主任的培训工作。
  A.《班主任守则》B.《班主任行为规范》C.《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》D.《班主任工作暂行规定》

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• 班级是我们每个人的班级，需要每个人关心和爱护。以下属于关心爱护班级表现的是

  [  ]

  ①自觉维护班级的荣誉和利益②服从班级的安排③学校政教处布置的任务，但班主任没要求可以不完成④发挥自身特长承担班级中的责任A．①②③    B．②③④    C．①②④    D．①②③④

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• 《中小学班主任工作规定》进一步确定了中小学班主任的角色,这些角色是:()

  A.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

  B.班主任是中小学生思想道德建设的铸造者

  C.班主任是班级文化的组织者

  D.班主任是班级日常工作的管理者

  E.班主任是中小学生家校沟通的桥梁

  F.班主任是中小学生的人生导师

  G.班主任是班级群体组织的领导者

  H.班主任是中小学生健康成长的引领者

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