A.教师高尚的教育人格
B.教师的社会地位优势
C.社会尊师重教的传统
D.学生对教师的畏惧心理
A、立德树人
B、发展素质教育
C、推进教育公平
D、尊师重教
加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会()。
A、尊师重道
B、尊师重教
C、提升师德
D、提升师风