社会工作者李某带领一个大学生成长小组，组员发言积极主动。李某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。李某运用了小组工作中的（　）技巧。

A.积极回应

B.专注倾听

C.引导讨论

D.示范引导

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• 在组织讨论过程中，护士方法不恰当的是

  A.对每位参与者表示欢迎

  B.请每位参与者自我介绍

  C.对发言者给予肯定性反馈

  D.提出可引发争论的开放式问题以打破僵局

  E.因某发言者健谈而形成“一言堂”时，出于礼貌，不予打断

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• 下列有关发言席的说法中错误的是（）。

  A、发言者席位又叫发言席

  B、发言者发言时，一般就座于原处发言

  C、发言席的位置一般在主席团的正前方

  D、发言席的位置一般在主席台的右前方

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• 下列关于班组长表扬策略的说法正确的是（）

  A、班组长对班组员工的表扬原则是：多表扬，公开表扬

  B、班组长对员工的表扬必须及时，延时的表扬，就没有效果了

  C、在班会上，当大家提建议时，班组长可以一边听，一边与发言者目光交流，同时微微点头，这是对发言者无声的鼓励

  D、班组长可采取“迂回表扬”的方式，不是当面夸他，而是背后赞扬，通过第三者将这些表扬话传到被表扬人那里，这样做的效果会使人感到更加真实

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• 按通用服务礼仪的规定，在会议礼仪中，以下对"会议后"的流程要求描述不正确的是（）

  A、主持人或发言者讲完话，应向与会者行15度鞠躬礼

  B、主持人或发言者讲完话，与会者应鼓掌回礼

  C、若开会时是用纸杯喝茶，无需收拾，等待保洁人员收取

  D、散会后，与会者应将自已的座椅放回原来的位置

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• 企业社会工作者的类型有（）。

  
  A、企业外的社会工作者B、企业内的社会工作者C、社会组织中的企业社会工作者D、政府部门的企业社会工作者E、工会等人民团体企业社会工作者

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