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某小学拟实施英语教学改革，先从五年级三个班开始探索。为了评估教学改革对学生英语学习的成效，需要做一个前测后测实验。请结合该案例，阐述实验实施阶段的各个环节。
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信息技术与教学课程的整合，是信息时代发展下教学课程与教学改革所需的，是我国基础教育整体改革的内在组成部分，是我国面向（）世纪基础教育教学改革的新视点，是与传统的学科教学有着密切的联系和继承性，又具有一定相对独立特点的教学类型。
A、20
B、21
C、22
D、19
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根据题目要求完成下列任务,用中文作答。
简述教材在英语教学中的两个作用（8分）,列出教师使用教材的三点注意事项（12分）。
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科学、正确的()对于教学改革发挥着重要的导向、调控作用,而保守、落后的教学理念将会严重阻碍教学改革的顺利进行。
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胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的改革计划。胡老师应该做的是（ ）。
A.坚持改革，这是教师的权利
B.坚持改革，这是教师的义务
C.放弃改革，这是一时的冲动
D.放弃改革，这违背了教学常规
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英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。
A、课程标准
B、教学设计
C、英语教学知识
D、专业技能训练