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A.新传统派教育学
B.实验教育学
C.存在主义教育学
D.文化教育学
相关标签： 教育学 存在主义
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教育学的发展分为三个阶段：教育学的萌芽、教育学的创立、教育学的发展
A、对
B、错
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作为科学主义的实验教育学和理性主义的赫尔巴特式教育学的对立面而存在与发展的是（）
A.文化教育学
B.实验教育学
C.制度教育学
D.实用主义教育学
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拉伊把教育学分为（）。
A、儿童教育学
B、科学教育学
C、个体教育学
D、自然教育学
E、社会教育学
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德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）
A、经验教育学
B、思辨教育学
C、实验教育学
D、活动教育学
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在教育学发展过程中，美国鲍尔斯、金蒂斯代表的学派是（）。
A.批判教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.实验教育学