A在教室人口处创设建构区
B在美工区旁边创设科学探索区
C在益智区旁边创设阅读区
D在表演区旁边创设建构区
在某幼儿园的区域活动中,有这样样两个事例: 例一:甜甜在美工区用手帕扎染,在给手帕系疙瘩时,又绕绳子,又紧绳子,很有难度。甜甜看到周围的人都在忙,又没人可以帮忙,准备放弃不做了。 例二:冰冰到建筑区参观,不小心碰到了楼房,哗啦倒塌一片,那可是“建筑师师”们的心血啊,大家很激动,有的抱怨,有的推搡着要冰冰赔偿。你作为幼儿园碰到以上事例又该如何指导?并说明理由。
幼儿园游戏活动区域中,美工区和图书区多为()。
A、独立游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏