《判断力批判》的作者是（　）。

A.笛卡尔

B.歌德

C.莱辛

D.康德

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• 我们俗称的康德“三大批判”不包括下列哪本书？（）

  A、《纯粹理性批判》

  B、《审美判断力批判》

  C、《实践理性批判》

  D、《判断力批判》

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• 一位年轻人曾问乔布斯：你的智慧从哪里来？乔布斯回答：来自精确的判断力。年轻人又问：精确的判断力从哪来？乔布斯回答：来自经验的积累。年轻人再问：那你的经验又从哪里来？乔布斯真诚地回答：来自无数错误的判断。与这个故事揭示的道理最不相符的是（）

  A.胜败乃兵家常事

  B.失败是成功之母

  C.实践里面出真知

  D.吃一堑，长一智

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• 教学机智是教师在教学过程中的一种随机应变的能力，是教师必须具备的基本素质之一，它包括（　）。

  A.创新力、亲和力、决策力、判断力、应变力

  B.创新力、思维力、反应力、判断力、应变力

  C.洞察力、思维力、反应力、判断力、应变力

  D.适应力、思维力、反应力、判断力、辨别力

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• 病人思维活动的变化主要是（　）

  • A、判断力下降，依赖性提高

  • B、逻辑性下降，依赖性提高

  • C、思维速度下降，独立性提高

  • D、判断力下降，独立性提高

  • E、思维速度提高，依赖性降低

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• 在GB／T2828．1中，下述对检验水平的论述中，正确的是（）。

  A、I、Ⅱ、Ⅲ水平的判断力逐级提高

  B、I、Ⅱ、Ⅲ水平的判断力逐级下降

  C、对同一检验水平，N增加时，n／N也增加

  D、对同一检验水平，N增加时，n／N减少

  E、对同一检验水平，N增加时，n／N减少

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