（单选题）2006年5月，国务院公布了第一批非物质文化遗产名录，春节、中秋、端午节等传统节日，白蛇传、梁祝、孟姜女等传说榜上有名。国家如此重视非物质遗产，说明（）①非物质遗产是传统文化的重要组成部分②只有重视非物质文化遗产才能发展经济③非物质文化遗产能满足人们的物质需求④非物质文化遗产有利于增强民族凝聚力

A①②

B①④

C②③

D③④

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• 我国《非物质文化遗产法》规定，认定非物质文化遗产代表性项目的代表性传承人，应当参照执行本法有关非物质文化遗产代表性项目评审的规定，并将所认定的代表性传承人名单予以公布。

  A、对

  B、错

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• 关于世界非物质文化遗产，下列说法正确的是（　）。

  A.由人类以口头或动作方式相传，具有民族历史积淀和广泛、突出代表性和民间文化遗产

  B.昆曲是现存的最古老的剧种之一，是我国最早被确认的非物质文化遗产

  C.蒙古族长调民歌是蒙古国申报的非物质文化遗产

  D.韩国江陵端午祭和我国的端午节均为非物质文化遗产

  E.“中医针灸”是世界非物质文化遗产

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• Practice1　　非物质文化遗产是民族文化的精华、民族智慧的结晶。我国有56个民族，各民族在长期的历史发展进程中创造了丰富多彩的非物质文化遗产。　　改革开放以来，由于工业化和城市化的加速，人们的生产生活方式发生了重大变化，也使非物质文化遗产赖以生存的环境不同程度地遭到破坏。　　作为一种鲜活的文化，非物质文化遗产是民众生活的重要组成部分，在当代仍然散发着独特的光彩和魅力，仍然是传承文化、推动社会发展的不竭动力，是文化创新的基础和源泉。　　因此，抢救和保护那些处于濒危和生存困境中的非物质文化遗产，已成为时代赋予我们的非常紧迫的历史任务。　　文化生态保护区是以保护非物质文化遗产为核心、对历史积淀丰厚、存续状态良好、具有鲜明地域文化特色和价值的文化形态进行整体性保护，以促进经济社会全面协调可持续发展而划定的特定区域。

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• 教学单位在非物质文化遗产教育方面的职责有（）。

  A、学校开展非物质文化遗产教育，应当注重教育内容因地制宜

  B、根据非物质文化遗产项目自身特点，融入不同的教育课

  C、邀请非物质文化遗产专家或传承人参与学校教材的编写

  D、充分依托社会资源，扩展非物质文化遗产教育的途径

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• 庆阳有哪些非物质文化遗产列入国家非遗名录？谈谈你对保护和传承这些非物质文化遗产的认识和建议。

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