A.别试图告诉他们怎么做
B.给他们机会,充分地和他们分享感受
C.肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣
D.多给他们出主意,想办法
表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是()
A、领导型
B、创造型
C、智力型
D、艺术型
厌学、畏学的学生中,大多数都属于以下类型的学生()
A、动力型困难学生
B、智力型低下学生
C、变态型学生
D、智力型超常学生