A协助辖区患者进行自我照顾
B维持辖区患者健侧身体功能
C促进辖区患者患侧肢体康复训练
D帮助患者的照顾者掌握相关技能
E实现辖区病伤残者回归社会生活
在学校课程与社会生活的关系问题上,认为“教育与社会是互动的、有机统一的,学校课程不仅适应着社会生活,而且还不断改造着社会生活”,这种观点是()
A、被动适应论
B、主动适应论
C、调和论
D、超越论
下列对康复的描述错误的是
A.其对象是有功能障碍的病伤残者
B.其目的是提高生活水平
C.其手段可分为医疗的、教育的、职业的、社会的、工程的
D.其措施包括训练服务对象和营造利于康复的环境两大方面
E.其目标是使服务对象重返社会生活