期末考试过后，四位老师对六年级（1）班的英语课成绩有如下结论：甲：所有学生没有及格的。乙：英语课代表王萌萌没有及格。丙：学生并不是都没有及格。丁：有的学生没有及格。如果四位老师中只有一人断定属实，那么判断属实的是（）
A.甲
B.乙
C.丙
D.无法判断

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• 写作（满分30分）
  美国ESL（EnglishAsASecondLanguage）教师代表团到你校考察英语教学。你作为学生代表，简单汇报你校英语教学情况。发言稿包括以下内容：
  1.英语课时、教学目标；
  2.英语学习成果与不足；
  3.征求美国教师的建议。
  注意：1.词数120—150；
  2.可适当增加细节。
                                           
                                          

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• 翻译句子。

  John八点钟去上学。 

   

  周一我上英语课。

   

  看我的新衬衫。

   

  它是什么颜色的？它是绿色的。 

   

  这裙子是我妹妹的。

   

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• Write an English composition in 120～150 words according to the picture and direction given.
  近年来学习英语热持续升温，许多幼儿园开设了英语课。然而，许多专家认为孩子不宜过早学习外语，应该先学好中文，请就幼儿园是否应该开设英语课谈谈你的看法并说明理由。

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• Readandtranslate.（把下列汉语翻译成英语）

  英语课_____ 体育课_____音乐课_____ 午餐_____早餐_____ 晚餐_____

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• 写作。    请你以英语课代表的身份，用口头英语通知全班学生，告诉大家下周一上午八点半全班 同学到阶梯教室（the lecture room)上英语课，由陈老师上公开课（an open English class)，全校 英语教师也都要来听课。要求大家做到以下几点：    1．打扫阶梯教室，保持整洁。    2．做好课前各项准备工作。    3．八点半前到阶梯教室，不要迟到。    4．课堂上认真听讲。    5．先举手后发言，对老师要有礼貌。

     Hello, everyone! I've got something important to tell you. __________ __________________________ __________________________

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