下列措施，属于针对学习能力不足的介入的是（）。
A.及时与教师沟通以对学生个别辅导
B.要求学生独自钻研知识
C.组织提升学习***题小组
D.训练学习方法和技巧
E.邀请大学生志愿者分享学习经验

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• 人类经历了上百万年的自然进化，产生了直觉、多层次抽象等独特智能。尽管现代计算机已具备一定的学习能力，但这种能力还需要人类的指导，完全的自我学习能力还有待进一步发展。因此，计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的。以下哪项最可能是上述论证的预设？

  
  A.计算机可以形成自然进化能力。B.计算机很难真正懂得人类语言，更不可能理解人类的感情。C.理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力。D.计算机如果具备完全的自我学习能力，就能形成直觉、多层次抽象等智能。E.直觉、多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得。

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• 把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是（）。

  A、博比特

  B、泰勒

  C、惠勒

  D、布鲁纳

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• 将专业技术人员的学习能力划分为个体学习能力和团队学习能力的依据是（）。

  A、学习主体

  B、学习客体

  C、学习主体与客体之间的关系

  D、学习内容

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• 会学习的能力,不包括()

  A.分布式学习能力

  B.信息素养

  C.搜索能力

  D.协作学习能力

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• 团队学习能力是由个体学习能力所决定的,它是个体学习能力的叠加组合。()

  此题为判断题(对，错)。

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