在文言文总结课上,教师举例讲解通假字的特点和作用,下列不合适的是()。
A、小惠未徧,民弗从也。(《曹刿论战》)
B、四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)
C、故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)
D、扁鹊见蔡桓公,立有间。(《扁鹊见蔡桓公》)