鱼我所欲也
教授《马说》“食之不能尽其材”中“材”的用法时，教师为了让学生更好地理解通假字的特点，特举了下列句子，其中没有通假字的是（）。
A、扁鹊见桓侯而还走。（《扁鹊见蔡桓公》）
B、乡为身死而不受。（《鱼我所欲也》）
C、欲信大义于天下。（《隆中对》）
D、温故而知新。（《论语》）
B:秦王色挠，长跪而谢（道谢）之曰：“先生坐！何以至此！”（《唐雎不辱使命》）
C:吾妻之美我者，私（偏爱）我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）
D:乡（从前）为身死而不受，今为宫室之美为之。（《鱼我所欲也》）
在学习完《鱼我所欲也》一课后，教师带领学生复习“乡为身死而不受”中“乡”的用法，并要求学生归纳与其用法相同的句子。以下说法错误的一项是（）。
A、一厝朔东（《愚公移山》）
B、此可以为援而不可图也（《隆中对》）
C、子墨子之守圈有余（《公输》）
D、困于心衡于虑（《生于忧患，死于安乐》）
B:“山坡上收几颗粮食，草场上养些牛羊。”这句话的修辞手法是夸张。
C:“寒舍”用来谦称自己的家；“驾临”是欢迎对方到来的敬辞。
D:“舍生取义”与“扑朔迷离”两个成语均出自《鱼我所欲也》。
B:旋复持儿而泣鸣之而不能通其意（《马说》）
C:儿怠，则少加夏楚万钟则不辩礼义而受之（《鱼我所欲也》）
D:笑咪咪按图索骥冗（rǒng）长返璞（pú）归真
B:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形（使身体劳累）。（刘禹锡《陋室铭》）
C:又间令吴广之次（旅行或行军在途中停留）所旁丛祠中。（司马迁《陈涉世家》）
D:万钟则不辩（辩论，争论）礼义而受之，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）
B:《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》
C:曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。
D:《曹刿论战》选自《战国策》。《战国策》是战国时期游说之士的策谋和言论的汇编，相传是东汉末年刘向整理编辑的。
B:《生于忧患，死于安乐》和《鱼我所欲也》都选自《孟子》，《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。
C:《醉翁亭记》作者欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家。
D:苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。《水调歌头·明月几时有》和《记承天寺夜游》都是他的作品。
将下面语句翻译成谓词逻辑公式：
(1)己所不欲，勿施于人．
(2)鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也．
(3)人人为我，我为人人．
(4)人不犯我，我不犯人．
(5)白猫黑猫逮住老鼠就是好猫．
(6)对一切实数都有x2＞0或x2=0．
(7)通过两个不同点有且仅有一条直线．
(8)在[a，b]连续的函数必在[a，b]一致连续．
(9)国际奥委会主席亲自将一枚金质奖章授予我国运动员邓亚萍．
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数
9.下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分)
A.便舍船，从口竭其庐之（《捕蛇者说》)
B.行深山巨谷中（《送东阳马生序》)屋舍俨然
C.舍生而取义者也（《鱼我所欲也》)
D.有良田美池桑竹之属辍耕之垄上（《陈涉世家》)
10.有人说，“阡陌交通，鸡犬相闻”一句没有写人，却处处见人。请作简要分析。（3分)
B:天罡为古星名，指北斗七星的柄。道教认为北斗丛星中有三十六个天罡星、七十二个地煞星。
C:五声也称“五音”，即我国古代五声音阶中的宫、商、角、徵、羽五个音级。
D:太尉是元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高文官，汉代称大司马。宋代定为最高一级文官。
将下列作品按《四库全书》“经、史、子、集”四部分分类，排列正确的一项是：
①《硕鼠》
②《赤壁之战》
③《鱼我所欲也》
④《庖丁解牛》
⑤《孔雀东南飞》
⑥《茅屋为秋风所破歌》
⑦《五蠹》
⑧《季氏将伐颛臾》
⑨《鸿门宴》
⑩《游褒禅山记》
（11)《采草药》
A．①③｜②⑧⑨｜④⑦（11)｜⑤⑥⑩
B．①③⑧｜②⑨｜④⑦（11)｜⑤⑥⑩
C．①③｜②⑧⑨｜④⑦⑩（11)｜⑤⑥
D．①③⑧｜②⑨｜④⑦⑩｜⑤⑥（11)
B:道家认为万物自然化生，主张道法自然，清净无为，以柔克刚。我们学过的课文有《惠子相梁》。
C:法家主张以严刑峻法进行统治，同时重农抑商、奖励耕织。我们学过的课文有《愚公移山》。
D:墨家政治上主张尚贤、兼爱和非攻，经济上主张强本节用。我们学过的课文有《公输》。
B:叶圣陶，原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
C:白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。
D:王安石，宋代著名的政治家、文学家。曾被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。
B:《台阶》是当代作家李森祥的一篇散文，该文回顾了作者父亲艰辛而朴素的一生。
C:《威尼斯商人》是莎士比亚创作的一部歌颂仁爱、友谊和爱情的著名喜剧。
D:美国小说家杰克·伦敦在《热爱生命》这篇小说中描述了一个人克服饥饿、寒冷与病痛，在绝境中求生的传奇经历，表现了人与恶劣的自然环境顽强斗争的意志。
B:自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。（《桃花源记》）他们说自己的祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子和同乡人来到这个没有退路的危险之地。
C:心悲，乃援琴而鼓之。（《〈列子〉一则》）心里悲伤，于是拿出琴来弹奏。
D:无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（《陋室铭》）没有（嘈杂的）音乐扰乱耳朵，没有（成堆的）公事文书劳累身心。
B:①知而不争（谏诤，规劝），不可谓忠。（《公输》）②此之谓失其本心（天性，天良）。（《鱼我所欲也》）
C:①以光（发扬光大）先帝遗德，恢弘志士之气。（诸葛亮《出师表》）②杂然相许（赞同）。（《愚公移山》）
D:①怀怒未发，休（不祥）祲降于天。（《唐雎不辱使命》）②可远观而不可亵（亲近而不庄重）玩焉。（周敦颐《爱莲说》）
B:阡（qiān）陌（mò）交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》陶潜）
C:征蓬（pén）出汉塞（sè），归雁入胡天（《使至塞上》王维）
D:宫中府中，俱为一体，陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。（《出师表》诸葛亮）
B:《变色龙》的作者是契诃夫，俄国作家，代表作有剧本《装在套子里的人》，小说《万卡》《万尼亚舅舅》等。
C:《热爱生命》选自《热爱生命》。作者杰克伦敦，英国小说家，发表了许多短篇小说，通称为“北方故事”。
D:《鱼我所欲也》选自《孟子告子下》,孟子名轲，字子舆，战国人，人称“亚圣”，是孔子之孙孔伋的再传弟子，他主张施行“仁政”，提出“民贵君轻”的口号。
B:《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部史学名著和文学名著。《鱼我所欲也》就出自这部作品。
C:中国的戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格。主要剧种包括京剧、昆剧和黄梅戏。
D:冯骥才是我国当代作家和画家，他的文学作品题材广泛，体裁多样。我们学过他的作品《珍珠鸟》《俗世奇人》。