由实践者在自身的实践活动中,以解决实践中的问题为目标,以实践者对实践活动的反思为中介的、循环递进的研究活动叫行动研究。()

此题为判断题(对，错)。

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• 教师专业发展途径主要包括（）

  A、树立自我专业发展意识，确立专业自我

  B、接受岗位培训，成为“技术熟练者”

  C、进行教学反思，成为“反思型实践者”

  D、开展校本教研，成为“研究型实践者”

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• 使用水平对比(benchmarking)时，有关选择对比对象的表述，以下错误的是：

  A.对比对象可以是竞争性行业或非竞争性行业中职能活动的最佳实践者

  B.对比对象可以是非竞争性行业中职能活动相似的最佳实践者

  C.对比对象只能是竞争性行业中职能活动的最佳实践者

  D.对比对象不能选择竞争性行业中的一般企业

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