阅读下面有关材料，回答问题。
(1)1998年西部各省区教育经费总额平均为50.76亿元，东部各省区平均为157.40亿元。我国重点学校和非重点学校之间，在经费、师资、校舍、设备等教育资源的配置上存在明显差异。我国教育资源，小学教育投资过低，高等教育投资比例过高。
(2)1999年12月，全国人大常委会执法检查组检查义务教育法实施情况报告指出，政府财政预算内对义务教育拨款的比例严重偏低。根据2006年的中国教育经费统计情况，全国有1/3的省份没有达到《教育法》规定的增长要求。虽然中央财政教育支出增幅加大，但国家财政性教育经费仅占GDP的3.01%，没达到4%的要求。
(3)2002年，我国高等教育总规模1600万人，全国普通.成人高等学校在校生达1462.52万人，具有学历教育资格的民办高校在校生有31.98万人。我国现有100多万所公办学校，拥有在校生3亿多人，民办学校占所有学校的5%，在校生占总数的3.5%。
1.目前中国教育政策体系中存在哪些问题?2.针对上述问题，应该如何完善我国的教育政策?
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关于该市的各级各类学校的描述，能够根据材料推出的是()。
A．2007年该市高等教育学校的在校生数和中等职业教育学校的在校生数最为接近
B．该市普通中学教师约为小学教师的2.5倍
C．2008年该市的在校生数增长速度远高于招生数的增长速度
D．该市的主要教育资源向高等教育倾斜
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欲了解某学校在校生视力减退情况，观察单位是
A.该校部分在校生
B.该校所在地的部分学生
C.该校每一名视力减退的学生
D.该校每一名视力减退的在校生
E.该校每一名在校生
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教育政策与教育管理的关系是（）。
A、教育政策能够指导和约束教育管理行为
B、教育政策为教育管理提供了理论依据
C、教育管理实践能对教育政策加以检验
D、教育管理实践能对教育政策加以完善
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关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（ ）
A.指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用B.是由教育政策的本质属性决定的C.教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现D.并不是所有的教育政策都具有协调功能