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()是指儿童、青少年在日常的学校教育生活中受到一种威胁性刺激,想从这种环境中摆脱出来而产生的不快感、恐惧感以及出汗与心跳增加等一系列生理反应状况。
A、学校压力症
B、焦虑症
C、厌学症
D、恐惧症
相关标签: 厌学症 威胁性 焦虑症 恐惧感
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A、祝老师与学生缺乏民主交流与沟通
B、祝老师的行为是对学生负责的表现
C、祝老师的严格是班级管理的可靠保障
D、这是对班主任强权的强有力还击
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方园为有厌学症的学生童欣欣提供的社会工作服务已进入结案阶段,要确保童欣欣的改变,方园可以采用的方法有()。
A.与童欣欣解除专业关系
B.强化童欣欣已有的改变
C.结案后减少与童欣欣的联系
D.给童欣欣以积极支持
E.帮助童欣欣回顾她的问题以及解决问题所采取的行动和步骤