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班干部是班主任进行工作的得力助手，班干部产生的途径应遵循()
A．全班选拔
B．班主任指定
C．学生轮流
D．学生自愿
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以训练学生的自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是()
A.适当增加班干部岗位，适当进行班干部的轮换B.按照民主程序选举班干部，使班干部从“学生的代表”变为“老师的助手”C.把学生的注意力从当班干部引导向当“合格的班级小主人”D.把班集体作为学生自我教育的主体 -
放手让班干部管理班级，班主任要注意（）。
A、放任班干部管理，班主任不加干涉
B、把权力下放给班干部，可以随意批评同学
C、教给他们管理的方法，以表扬激励为主
D、使班干部拥有很多特权，以树立他们的威信
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下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》特点的是( )。
A.班主任有体罚学生的权利 B.明确了班主任的工作量 C.提高了班主任的经济待遇 D.保证了班主任教育学生的权利 -
班干部是班主任进行工作的得力助手，班干部产生的途径应遵循()
A．全班选拔
B．班主任指定
C．学生轮流
D．学生自愿
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培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部，班主任应该做到（）
A、严格的要求
B、耐心引导
C、注意学生集体领导机构的经常变动
D、注意保持教师的绝对权威