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如何集中学生在网络课堂的注意力?()

A.多准备活动,让学生参与其中

B.多提问互动

C.控制好知识传授的时长

D.不要提问不会的学生

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    A.多准备活动,让学生参与其中

    B.多提问互动

    C.控制好知识传授的时长

    D.不要提问不会的学生

  • 在阅读文章时,有的同学速度较快,可以“一目十行”;有的同学则读得很慢。这反映了(  )差异。

    A、注意力的分配

    B、注意力的转移

    C、注意力的广度

    D、注意力的稳定性

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