游戏法是受训者通过游戏的方法，根据培训教师所制定的游戏规则和程序，收集信息并分析信息，进行互动、合作和竞争，由此开发工作技能的一种培训方法。游戏法的步骤

A.设计游戏的内容和游戏规则

B.游戏阶段

C.分组

D.受训者

E.在游戏结束后，培训讲师对整个培训过程进行归纳和总结

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• 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员，其最大的优点是有助于()
  A.提高受训者的业务能力
  B.减轻上级领导的工作压力
  C.增强受训者的综合管理能力
  D.考察受训者的高层管理能力
  

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• 受训者培训成果的评估包括（　　）。

  
  A、受训者情感结果的评估B、受训者技能结果的评估C、受训者行为改善的评估D、受训者绩效增长度的评估E、受训者成果的评估

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• 受训者培训成果的评估内容包括()。 A:受训者工资评估B:受训者绩效增长度的评估C:受训者技能结果的评估D:受训者行为改善度的评估E:受训者情感结果的评估

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