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试论现代社会教育的发展趋势。
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参考答案：
（1)追求教育的国际化。追求教育的国际化、人才的国际化将是各国教育发展的一个新的生长点。因为经济的国际化及商品贸易的国际流通，必然带来国际交往的增加，从而产生对通晓国际经济、商贸、法律、会计、金融、交通、公安等各类人才的渴求，促使各类国际性学校的诞生。(2)追求教育的民主化。通过教育改革实现教育民主化，其基本要求是不同的阶级、不同的民族、不同的身心发展程度的受教育者，在教育的起点、过程和结果各方面都享有同等的权利和机会。(3)追求教育的多样化。社会的多元化与需求的多样化决定了我们的教育必须从学制、课程、质量标准到具体的培养方式、教育管理等方面的多样化。(4)追求教育的终身化。终身教育是20世纪60年代初出现的一种有影响的国际教育思潮，到80年代中期以后，终身教育的思想已为世界大多数国家所认同。21世纪，终身教育将继续成为各国教育的指导思想之一。学习化社会的出现必将强化终身教育的理念和实践在21世纪的扩散和普及。(5)追求教育的现代化。追求和实现教育的现代化将是21世纪各国教育改革的主流。从教育观念、教育内容、教育制度到教育的硬件设施、教育的方式方法、教育管理乃至教师素质的提高等各个方面都将进行一番现代化的改造。
（1)追求教育的国际化。追求教育的国际化、人才的国际化将是各国教育发展的一个新的生长点。因为经济的国际化及商品贸易的国际流通，必然带来国际交往的增加，从而产生对通晓国际经济、商贸、法律、会计、金融、交通、公安等各类人才的渴求，促使各类国际性学校的诞生。(2)追求教育的民主化。通过教育改革实现教育民主化，其基本要求是不同的阶级、不同的民族、不同的身心发展程度的受教育者，在教育的起点、过程和结果各方面都享有同等的权利和机会。(3)追求教育的多样化。社会的多元化与需求的多样化决定了我们的教育必须从学制、课程、质量标准到具体的培养方式、教育管理等方面的多样化。(4)追求教育的终身化。终身教育是20世纪60年代初出现的一种有影响的国际教育思潮，到80年代中期以后，终身教育的思想已为世界大多数国家所认同。21世纪，终身教育将继续成为各国教育的指导思想之一。学习化社会的出现必将强化终身教育的理念和实践在21世纪的扩散和普及。(5)追求教育的现代化。追求和实现教育的现代化将是21世纪各国教育改革的主流。从教育观念、教育内容、教育制度到教育的硬件设施、教育的方式方法、教育管理乃至教师素质的提高等各个方面都将进行一番现代化的改造。
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