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为了加强学习型机关建设，某机关党委开展了菜单式学习活动，拟开设课程有“行政学”“管理学”“科学前沿”“逻辑”和“国际政治”等5门课程，要求其下属的4个支部各选择其中两门课程进行学习。已知：第一支部没有选择“管理学”“逻辑”，第二支部没有选择“行政学”“国际政治”，只有第三支部选择了“科学前沿”。任意两个支部所选课程均不完全相同。根据上述信息，关于第四支部的选课情况可以得出以下哪项？
A.如果没有选择“行政学”，那么选择了“逻辑”。B.如果没有选择“管理学”，那么选择了“逻辑”。C.如果没有选择“国际政治”，那么选择了“逻辑”。D.如果没有选择“管理学”，那么选择了“国际政治”。E.如果没有选择“行政学”，那么选择了“管理学”。
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为了加强学习型机关建设，某机关党委开展了菜单式学习活动，拟开设课程有“行政学”“管理学”“科学前沿”“逻辑”和“国际政治”等5门课程，要求其下属的4个支部各选择其中两门课程进行学习。已知：第一支部没有选择“管理学”“逻辑”，第二支部没有选择“行政学”“国际政治”，只有第三支部选择了“科学前沿”。任意两个支部所选课程均不完全相同。根据上述信息，关于第四支部的选课情况可以得出以下哪项？
A.如果没有选择“行政学”，那么选择了“逻辑”。B.如果没有选择“管理学”，那么选择了“逻辑”。C.如果没有选择“国际政治”，那么选择了“逻辑”。D.如果没有选择“管理学”，那么选择了“国际政治”。E.如果没有选择“行政学”，那么选择了“管理学”。 -
以多个组织群体的组织整体作为其研究对象的属于（ ）。
A.中观管理学
B.宏观管理学
C.微观管理学
D.管理学
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教育管理学的特点包括（）。
A、教育管理学是增长智慧的科学
B、教育管理学是富有挑战性的科学
C、教育管理学是价值的科学
D、教育管理学是权变性的科学
E、教育管理学是行动的科学
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科学技术对国际政治影响突出表现在（）
A、科技发展战略是国家对外战略的重要内容
B、科技战已成为当前国际政治斗争的重要内容
C、科技发展推动了国际政治全球化的发展趋势
D、科技发展不仅带来了社会胜利的巨大变化，使得世界经济出现持续繁荣的局面
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从行政体制的一般类型看，最典型的政府组织形式有（）
A、行政组织理论是行政管理学的一个分支
B、行政管理学先于行政组织理论而产生
C、行政组织理论先于行政管理学而产生
D、行政管理学是行政组织理论的专业基础理论
E、行政管理学是从行政组织理论中分离并独立出来的